农业推广方面论文范文,与计算机外文资料西安相关论文查重软件

本论文是一篇农业推广方面论文查重软件,关于计算机外文资料西安相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于农业推广及开题报告及农业信息化方面论文范文资料,适合农业推广论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

全日制农业推广硕士专业学位农业信息化领域研究生培养方案(信息与电气工程学院)

一、培养目标

培养具有良好的思想品德素质,主要为农业技术研究,应用,开发及推广,农村发展,农业教育等企事业单位培养具有综合职业技能的应用型,复合型高层次人才.1.思想品德要求较好地掌握马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务.

2.业务素质要求全日制农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论,系统的专业知识,以及相关的管理,人文和社会科学知识,具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才.

3.掌握门外国语,能够阅读本领域的外文资料.

二、方向

计算机农业应用技术:综合应用地球空间信息技术,计算机辅助决策技术,农业工程技术等现代高新科技,研究现代化农业生产模式和技术体系.内容包括农业生产需要的全球定位系统(GPS),地理信息系统(GIS),遥感技术(RS),传感器及检测系统,图像处理与模式识别,精细耕作,变量施肥,精细收获,作物估产,病虫害预测等.围绕新农村建设中遇到的数字化问题展开研究.包括村级行政事物管理和自然资源管理数字化建设模式研究,电子政务和农村远程教育多种形式相结合的农村信息网络建设模式和方法研究,新农村建设信息服务等.

,培养方式

l.指导教师负责制实行双导师负责制.双导师制是指1个校内学术导师,1个校外社会实践部门的导师.校内导师是主要责任人,全面负责培养工作包括思想教育,学风教育,培养计划的制定,学位论文的指导等.校外导师参与实践过程,项目研究,课程与论文等多个环节的指导工作.入学个月内,在导师的指导下制定出研究生个人培养计划并提交到研究生.

2.全日制农业推广硕士采取课程学习与实践研究相结合的培养方式.课程学习阶段集中在校学习,学习实行学分制,采取多学科综合,宽口径的培养方式,要求在校学习时间累积不少于6个月,同时注重实践环节培养,鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究,实践研究累计不少于6个月.

3.实践研究专业实践是重要的教学环节,充分的,高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证.全日制硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年.研究生应在第二学期末提交实践学习计划,在实践计划进行期间,每个月向导师汇报次研究内容进展情况并提交书面材料,实践期满研究生应撰写实践学习总结报告,根据实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分.

(延期需要办理学籍延长手续)实行学分制,课程类别课程名称学时学分备注学位课公课3621必修1811必选其一自然辩证法概论1811外国语483必修农业推广理论与3221农业科技与"三农"政策322农业传播技术与应用322领域主干课农业信息化导论322必修农业信息化案例(案例研究)322农业信息获取与处理322农业应用系统开发322选修课农业3222至少选6学分3222网络信息系统开发技术322嵌入式系统开发技术322GIS技术与空间分析322实践环节实践总结报告中期考核已修课程,学分,思想品德,论文进展补本课数据库原理同等学历与跨学科补修计算机网络技术总学分32,学位论文要求

1.论文选题应服务于农业,农村,农民和生态环境建设,论文要有一定的技术难度,先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论,方法和技术手段解决农业技术推广,农业和农村等问题的能力.应于第学期开题报告.开题报告由本学科专业人员组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审.在广泛听取意见的基础上,对研究内容,技术路线,及其实施方案进行评价,提出具体的修改建议或意见.开题报告不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养.3.学位论文标准学位论文的主要工作,必须由作者独立完成.研究工作必须坚持性原则,论文内容必须以硕士生本人完成的,观测或调查的材料为主.论文还应反映作者所查阅的大量国内外文献资料,掌握的本领域科学动态,并能对本课题范围内的重要文献有全面的评述.硕士学位论文必须严格按研究学术论文要求撰写,否则,不接受答辩.撰写格式,一般包括:中文封面,英文封