关于多媒体论文范文检索,与多媒体课件设计与制作培训大纲相关论文摘要怎么写

本论文是一篇关于多媒体论文摘要怎么写,关于多媒体课件设计与制作培训大纲相关本科毕业论文范文。免费优秀的关于多媒体及幻灯片及结构设计方面论文范文资料,适合多媒体论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

多媒体课件设计与制作培训大纲

1.教学设计与现代教育技术概论2.课件制作步骤素材编辑MacromediaCaptivate)

5.多媒体课件的制作实现(PowerPoint2000/2003,DreamwaeverMX)

6.多媒体课件制作范例现代教育技术概论现代教育技术要求:1,课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观教学,如图片,录像,案例,动画,音响2,交互性强,课堂互动,启发式教学3,设计问题,思考题,讨论题4,观点新,手段新5,信息量大,节奏快在教学内容,教学方法确定之后,对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧.成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力,吸引学生,排除干扰,提高课堂教学效率和教学质量.这一切都可以体现在多媒体课件之中.什么是课件:用于课堂教学的计算机辅助教学软件-----ComputerAssistedInstruction简称CAIComputer(计算机)Assisted(辅助)Instruction(教学)Multimedia(多媒体)多媒体课件:它是各种多媒体技术的集成,利用性能卓越的硬件设备,通过科学合理的软件设计,将文字,声音,图形,图像,动画及影像等多媒体素材根据创作人员自己的创意融为一体,形成具有良好的交互性的多媒体计算机辅助课堂教学软件.网络多媒体课件:适用于inter网络传输和用于网络教学的多媒体计算机辅助教学软件.课件制作步骤(1)项目定义教学内容的选择,课件设计可行性分析,课件需求分析(必要性)(2)教学设计围绕教学目标要求,合理选择和设计媒体,采用适当的教学模式和教学策略.(3)结构设计安排目录主题的显示方式,建立信息间的层次结构和浏览顺序,确定信息间的交叉跳转关系.(4)多媒体素材的准备与制作(5)课件的编辑合成(6)课件的试用与测试(7)评价(8)课件产品的成型多媒体课件传统教学中,教学信息如课本,录音,录像等的组织结构都是线性的,这在客观上限制了人类自由联想能力的发挥,而超文本技术就克服了这一缺点,多媒体课件中的信息结构就是采用这种非线性的超文本方式.根据多媒体课件中节点和链的连接关系,我们可以归纳出多媒体课件中的教学内容结构组织方式有以下几种:线性结构,树状结构,网状结构,混合结构.结构设计

多媒体课件的结构设计主要包括以下方面:节点设计,链的设计以及由此产生的网络和学习路径的设计.,节点设计根节点是学习者