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APA论文格式写作范例

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本手册之论文格式写作格式范例主要参考美国心理学会出版之APA手册(第五版).介绍撰写研究报告及毕业论文最常用的规定.其中有关中文的写作格式,仅供参考之用.

一、文章结构.

二、资料引用.

三、图表制作.

四、数字与统计符号.

五、其他常用格式.

依据APA的格式﹐文章的结构包括封面﹑摘 要﹑本文﹑参考文献﹑附录﹑以及作者注记六部份(请参阅该手册﹐第10至28页).

封面部份依次包括报告题目﹑作者姓名,单位及页首小标题(runninghead)四部份﹐首先呈现的是报告主题﹐题目要能确切反映研究的变项或主要问题﹐避免不必要的赘词﹔其次是作者的姓名﹐在作者姓名之後不加任何名衔(如教授)及学位名称(如博士),及作者的服务单位,最後是页首小标题,目的在方便读者查阅,其长短英文以50个字母为高限,中文长度则以足以辨识出文章题目为标准.

摘 要部份依文章性质﹐分别规定不同的摘 要内容﹐实证性文章摘 要的内容包括﹕研究问题﹑研究对象﹑研究方法﹑研究结果(含显着水准)﹑及结论与建议﹔评论性文章或理论性文章摘 要的内容包括﹕分析的主题﹑目的或架构﹑资料的来源﹑及最後的结论.英文摘 要(abstract)的字数﹐以120字为上限﹐重要内容先叙述,次重要者次之,不分段落,有数字时,除字首外全部采用阿拉伯数字.摘 要的撰写宜力求忠实反映本文内容﹐用词精简明确﹐且不添加作者本身的意见﹐叙述而非条列式.但如学位论文摘 要(summary),因内容较多,笔者建议以一页为原则,并可分段及条列述之.

本文部份包括绪论﹑研究方法﹑研究结果﹑结论与建议.绪论部份包括﹕研究问题与背景﹑研究变项的定义﹑研究目的与假设.研究方法包括﹕研究对象﹑研究工具﹑实施程序.研究结果在忠实呈现资料分析的结果﹐结论与建议应先指出研究结果是否支持研究假设﹐其次依据研究结果的一致性及差异性﹐以及相关文献﹐引出结论﹐再依据结论做建议﹐其中也可略述研究的限制.

参考文献部份所列的每一笔文献﹐必须均在本文中引用过.在本文中呈现容易使读者分心离题﹐但确又有助於读者了解本研究的资料﹐可蒐於附录部份﹐例如自行设计的电脑软体﹑未出版的测验﹑复杂的数学证明﹑实验用材料或器具.作者注记部份﹐包括介绍每一作者的服务单位﹐注明协助完成本研究的单位或人员﹐以及与作者联络的方式.

资料引用的目的﹐一方面在帮助读者进一步直接查阅有关文献内容﹐另一方面在遵重与保障他人智慧财产权﹐包括文献引用(referencecitations)与参考文献(referencelist)两部份.

文献引用

文献引用的方式主要有两种,一种是於行文当中直接引用作者姓氏﹐如﹕Razik(1995)的研究等﹐另一种是直接引用研究的结果或论点﹐如﹕教学领导为校长的重要职责(Conway,1993)等.APA文献引用的格式主要有十一种(请参阅该手册﹐第207至214页)﹐分述如下﹕

基本格式:同作者在同一段中重复被引用时,第一次须写出日期,第二

次以後则日期可省略.

英文文献:Inarecentstudyofreactiontimes,Walker(2000)described

themethod等Walkeralsofound等.

中文文献:秦梦群(民90)强调掌握教育券之重要性,等,秦梦群

同时建议等.

(二)作者为一个人时﹐格式为﹕

英文文献﹕姓氏(出版或发表年代)或(姓氏,出版或发表年代).

例如:Porter(2001)等或等(Porter,2001).

中文文献﹕姓名(出版或发表年代)或(姓名,出版或发表年代).

例如:吴清山(民90)等或等(吴清山,民90).

(三)作者为二人以上时﹐必须依据以下原则撰写(括弧中注解为中文建议格

式):

原则一﹕作者为两人时﹐两人的姓氏(名)全列.

例如:WasserteinandRosen(1994)等或等(Wassertein&,Rosen

(1994)

例如:吴清山与林天佑(民90)等或等(吴清山,林天佑,民

民90)

原则二﹕作者为三至五人时﹐第一次所有作者均列出﹐第二次以後仅写出第一位作者并加etal.(等人).

例如:

[第一次出现]Wasserstein,Zappula,Rosen,Gerstman,andRock

(1994)found等或(Wasserstein,Zappula,Rosen,

Gerstman,&,Rock,1994)等.

[第二次以後]Wassersteinetal.(1994)等或(Wassersteinetal.,

1994)等.

例如:

[第一次出现]吴清山,刘春荣与陈明终(民84)指出等或等(吴

清山,刘春荣,陈明终,民84).

[第二次以後]吴清山等人(民84)指出等或等(吴清山等人,民

84).

原则三﹕作者为六人以上时﹐每次仅列第一位作者并加etal.(等人)﹐但在参考文献中要列出所有作者姓名.

原则四﹕二位以上作者时﹐文中引用时作者之间用and(与)连接﹐在括弧内以及参考文献中用&,(﹑)连接.

(四)作者为组织﹑团体﹑或单位时﹐依下列原则撰写﹕

易生混淆之单位﹐每次均用全名.

简单且广为人知的单位﹐第一次加注其缩写方式,第二次以後可用缩写﹐但在参考文献中一律要写出全名.

例如:

[第一次出现]NationalInstituteofMentalHealth[NIMH](1999)或

(NationalInstituteofMentalHealth[NIMH],1999).

[第二次以後]NIMH(1999)等或(NIMH,1999)等.

例如:

[第一次出现]行政院教育改革审议委员会[行政院教改会](民

87)等或等(行政院教育改革审议委员会[行政院

教改会],民87).

[第二次以後]行政院教改会(民87)等或等行政院教改会(民

87).

未标明作者(如法令﹑报纸社论)或作者为「无名氏」(anonymous)时﹐

依据下列原则撰写﹕

未标明作者的文章﹐把引用文章的篇名或章名当作作者,在文中用斜体(粗体)在括弧中用双引号显示.

例如﹕EducationalLeadership(1994)等或等("Educational

Leadership,"1994).

例如:领导效能(民84)等或等("领导效能"﹐民84).

师资培育法(民83)等或等("师资培育法",民83).

作者署名为无名氏(anonymous)时﹐以「无名氏」当作作者.

例如:等(Anonymous,1998).

例如:等(无名氏,民87).

外文作者姓氏相同时﹐相同姓氏之作者於文中引用时均引用全名﹐以避免混淆.

例如﹕R.D.Luce(1995)andG.E.Luce(1988)等.

(七)括弧内同时包括多笔文献时﹐依姓氏字母(笔画)﹑年代﹑印制中等优

先顺序排列﹐不同作者之间用分号"﹔"号分开﹐相同作者不同年代之文献用逗号"﹐"分开.

例如:等(Pautler,1992,Razik&,Swanson,1993a,1993b,in

press-a,inpress-b).

例如:等(吴清山﹑林天佑,民83,民84a,民84b﹔

刘春荣,民84,印制中-a,印制中-b).

(八)引用资料无年代记载或古典文献时﹐(1)当知道作者姓氏﹐不知年代﹐

以无日期(n.d.)代替年代﹐(2)知道作者姓氏﹐不知原始年代﹐但知

道翻译版年代时﹐引用译版年代并於其前加trans.﹐(3)知道作者姓氏﹐

不知原始年代﹐但知现用版本年代时﹐引用现用版本年代并於其後注明

版本别﹐古典文件不必列入参考文献中﹐文中仅说明引用章节.

例如:Aristotle(n.d.)argued﹐或(Aristotle,trans.1945)或

(Aristotle,1842/1945).

例如:论语子路篇.

(九)引用特定文献时﹐如资料来自特定章﹑节﹑图﹑表﹑公式﹐要一一标明

特定出处﹐如引用整段原文献资料﹐要加注页码.

例如:(Shujaa,1992,chap.8)或(Lomotey,1990,p.125)或

(Lomotey,1990)等(p.125).

例如:(陈明终,民83,第八章)或(陈明终,民83,页8).

引用个人通讯纪录如书信,日记,笔记,电子邮件等﹐不必列入参考文献中﹐但引用时要注明﹕作者﹑个人纪录类别﹑以及详细日期.

例如:(T.A.Razik,Diary,May1,1993).

例如:(林天佑,上课讲义,民83年5月1日).

(十一)引用翻译着作时,要同时注明原出版年与翻译本出版年.

例如:等(Laplace,1814/1951).

(十二)网路等电子化资料:请参阅「APA格式—网路等电子化资料引用及参考文献的写法」一文.

(十三)其他方面:

例如:(seeTable2ofRazik&,Swanson,1993,forpletedata).

例如:(详细资料请参阅﹕林天佑,民84,表1).

参考文献

APA参考文献的格式与其他写作格式比较,

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