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熔铸学校体育特色文化,促进学生健康和谐发展的实践研究
常熟市昆承小学课题组
课题提出的背景
青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期.青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量.体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育,磨炼坚强意志,培养良好品德的重要途径,是促进青少年全面发展的重要方式,对青少年思想品德,智力发育,审美素养的形成都有不可替代的重要作用.各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识,培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人.
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