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关于参加南京市中小学(含中职)班主任职业发展现状调研的通知
各学校:
南京市教育局于近期下发了《关于开展南京市中小学(含中职)班主任职业发展现状调研的通知》(宁教宣德[2016]19号).为切实做好此次调研工作,现将有关事项通知如下:
一,调研时间
2016年6月22日至26日
二,调研对象及人数
1.全区中小学(含中职)班主任(全员参与),
2.学校行政人员(校长1名,德育分管领导1名,德育中层领导1名),
3.学生和家长代表(百家湖小学,汤山中学,天印高中,江宁高职,每所学校选择1个班级的学生和家长参加调研).
三,调研内容
1.中小学班主任队伍基本情况,
2.班主任专业道德情况,
3.班主任专业知识情况,
4.班主任专业技能情况,
5.加强班主任专业化建设的政策需求,
6.家长和学生对班主任工作的相关评价,
7.学校行政领导对于班主任发展的相关意见和建议.
四,调研方式
问卷调查,召开座谈会,查阅资料,现场考察,听课等.
五,调研要求
各学校要充分认识开展班主任职业发展现状调研的重要意义.积极配合,精心组织相关人员参与调研工作,要以实事求是的精神和高度负责的态度,组织广大班主任教师等有关人员按时完成问卷,真实地反映班主任工作发展的现状,为后续研制加强中小学班主任队伍建设的有关政策和措施,以及规范管理班主任工作的相关措施提供可靠的依据(具体调研工作安排和问卷内容详见附件).
其它未竟事宜可咨询区教育局德育研究室,联系人:王老师,联系:51196596.
附件:
1.关于开展南京市中小学(含中职)班主任职业发展现状调研工作安排
2.南京市中小学(含中职)班主任职业发展现状班主任调查问卷
3.南京市中小学(含中职)班主任职业发展现状学校行政调查问卷
4.南京市中小学(含中职)班主任职业发展现状学生调查问卷
5.南京市中小学(含中职)班主任职业发展现状家长调查问卷
江宁区教育局
2016年6月10日
附件1
关于开展南京市中小学(含中职)班主任
职业发展现状调研工作安排
一,网络问卷
(一)调研对象及人数
1.全市中小学(含中职)班主任(全员参与),
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2.学校行政人员(校长1名,德育分管领导1名,德育中层领导1名),
3.学生和家长代表(每区选择小学,初中,高中和中职学校各1所,每所学校选择1个班级的学生和家长参加调研).
(二)答题时间
2016年6月22日至26日
(三)答
13888888888
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