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宁波市高中历史教学论文和教学设计评比活动
教学论文
目的:为提高中学历史教师教科研水平,培养学生创新能力和实践能力,总结高中历史课堂教学改革的经验,提高历史教学质量.结合省教研室的论文评比要求,规定以下要求:
论文选题:可围绕中学历史课堂教学应如何转变观念,改进教学方法,加强教学的针对性,实效性和主动性,有利于学生主体性的发挥,有利于学生创新精神和实践能力的培养方面,重点是以高中历史新课程的实施等问题进行探讨研究.本次论文的主题是高中历史新课程方面的内容.突出科学性,前瞻性,学科性,实践性.
论文格式:教师论文字数控制在6000字以内,并在文章标题下面标注作者姓名,所在单位及邮政编码.论文的正文前附论文摘 要,关 键 词,文后附参考文献,须采用电脑打印稿(WORD文档,16K,正文以5号宋体,38*38字数的)格式.严禁抄袭,文责自负.
评送要求:每篇一式10份,电子稿一份,送市教研室.各县(市区)按县名+教师名的文件名方式统一发送.同时要求送审论文的老师填写《教研系统论文评比承诺书》,没有填写承诺书的将不具备送评参加市级及以上级别的论文评比的资格.
新课程教学设计(教学案例)
根据今年省里的要求,高中教学案例以"高中新课程教学设计"的形式进行,并对各地市的教学设计作了统一规定的分工,为此我市根据这一要求作出相应的布置:
宁波市教学设计范围:高中历史新课程必修1专题一《古代中国的政治制度》,必修2专题八《当今世界经济的全球化趋势》.在这两个专题内,请广大历史老师选择一课时或一个专题的教学内容进行设计.
评送要求:每篇一式10份的文字稿要求,电子稿一份,送市教研室.具体的格式体例要求见下列内容:
怎么样写高中历史硕士论文
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"高中新课程教学设计"写作体例
标题要具体,明确.通用格式为"**版**年级**内容的教学设计",一般不用副标题.可以设计一个课时,也可以设计几个课时或系列教学.
【署名】
写明单位,姓名,邮编,联系,电子信箱.如果署名是教研组或多人合作,应说明谁是执笔人或第一作者.
【正文】
一、设计思想
简要
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