本论文是一篇课程设计方面有关论文怎么写,关于Windows编程相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于课程设计及数据库及教学法方面论文范文资料,适合课程设计论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
专业学习领域核心课程的课程标准
《C#程序设计》课程标准
课程编码:课程类别:专业学习领域核心课程
适用专业:计算机网络技术授课单位:武汉软件工程职业学院
学时:134学时编写执笔人及编写日期:鲁立2016-6-19
学分:7学分审定负责人及审定日期:
1,课程定位和课程设计
1.1课程性质与作用
课程的性质:《C#程序设计》课程是计算机信息管理专业的专业核心课程,是校企合作开发的基于工作过程的双证融合的课程.内容着重帮助学生掌握窗体应用程序编写技能,进行文件操作的技能,在.NET框架中创建和使用组件的方法和技能,.NET框架中的通用类型系统和事件的应用方法和技能.
课程的作用:《C#程序设计》是计算机信息管理专业学习领域核心课程,同时也是双证融合的核心课程,还是软件技术专业及计算机等相关专业的学习领域课程,是软件开发的核心,在整个课程体系中,处于承上启下的关键位置.
前导课程:C#初级程序设计,局域网组建与维护
后续课程:XML,信息系统开发,ASP.NET
1.2课程基本理念
课程开发遵循"设计导向"的现代职业教育指导思想,课程的目标是职业能力开发,课程以企业人才标准作为培养目标,注重培养学生职业能力.通过该门课程学习,让学生学会编写窗体应用程序,熟练地掌握小,中,大型桌面信息管理系统开发的步骤和方法.
课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则,课程内容适应当前软件开发技术的发展趋势,针对实际项目需求,来培养学生的编程技能.课程通过个体开发,组内协同开发,组间协同开发,敏捷开发等先进形式,分别对小,中,大型项目进行实践.
1.3课程设计思路
主要指课程设计的总