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构筑师生和谐成长的幸福家园
——嘉兴市秀洲区王江泾镇中学读书活动报告
幸福校园
王江泾镇中学坐落于"全国城镇综合改革试点镇和中国织造名镇","浙北明珠"王江泾镇闻川路东侧,虹桥路王江泾大桥南侧,东临京杭大运河,西靠07省道,东北接中国·南方纺织城,占地50505平方米,建筑面积18226平方米.
作为一所上规模的农村初级中学,2004年学校被省政府命名为"浙江省示范初中".目前学校有37个教学班,学生1874名,其中住校生1002名,在编教师130名,学校师资雄厚,名师荟萃,现有市名校1名学科带头人,教学能手28人,高级教师28人.
有关论文范文主题研究: | 关于社会实践活动的论文范例 | 大学生适用: | 在职论文、专科毕业论文 |
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毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文小结 | 职称论文适用: | 期刊发表、中级职称 |
所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
"只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育营造良好的,特别强调提高各类活动的师生参与率,让师生参与建设,在建设中受到熏陶和教育.,我校开展校设计,校歌征集等活动,激发师生的创作热情,还将学生的优秀美术作品展览或张挂,让他们获得荣誉感和成就感,还举办艺节,让师生展示自己的才能,并在活动中感悟,在感悟中进步
(一)活动回顾:
1.2006年5月,开展"在阅读中快乐长大"第一届读书节系列活动
开展了"分享读书乐趣"好书推荐会自制书签展评读书活动英文读报比赛,课外小片段的翻译比赛,英文手抄报制作,制作英文节日,生日,圣诞卡片.英文手抄报制作展览,英文节日,生日,圣诞卡片制作,读报资料,翻译比赛照片9至11月教师阅读
教科室
图书室团委俞瑞华唐关根
俞浩俊杨华景教师每天阅读报纸或网络新闻,周二和周五下午安排教师进阅览室阅读,学校图书馆每天为教师开放教师读书沙龙活动,教师读书征文活动,青年教师读书演讲比赛,校"读书之星"和"书香班级"评比.教师读书征文,读书演讲比赛稿件及影像资料,校"读书之星"和"书香班级"评比9至11月特色阅读德育处
徐金华
各班班主任以学校四大校园特色文化(教学楼名人名言墙,灯箱电子屏幕,草坪,图书馆)为主阵地,对全校师生进行文明礼仪,人生观和幸福观教育开展"循名人足迹觅成长动力"主题班会观摩评比,出读书节黑板报."我最喜欢的传统美德格言"评选.主题班会或专题演讲比赛,黑板报相关书面材料和活动照片.每班制作学生读书作品展板9至11月社团阅读
团委
文学社俞浩俊杨华景范周斌组织社会实践活动,进行生活体验和专业学习,写作指导社会实践活动,我与作家拉家常活动.社会实践活动论文或报告,科技小制作,讲座听后感,编辑读书专刊.4.2016年9——11月,学校开展读书伴我幸福成长第四届读书节活动
时间类别活动
承办负责人活动要求主要活动活动成果及评比9至11月语文阅读
语文
教研组文学社范周斌
刘云傅娟半小时晨读,每节课至少朗读15分钟,教师进行阅读指导,学生做好读书笔记,写好读后感."我为班级献一书"活动,"爱我中华"宣传推广普通话征文比赛,"读好书写感想"征文,手抄报比赛,师生共读名着,举行"读名着,写心得"大赛,观看爱国影片班级读书角藏书评比,优秀手抄报制作展览,读一本好书读后感集,班级学生读书作品展板,校"读书之星"和"书香班级"评比9至11月英语阅读
英语
教研组陈霞林半小时晨读,课堂朗读至少15分钟朗读,课外阅读指导英语朗诵比赛,英文手抄报比赛,制作英文国庆节,中秋节节日卡片及生日卡片英文手抄报制作展览,制作英文国庆节,中秋节卡片,生日卡片并进行评比9至11月教师阅读
教科室
图书室团委俞瑞华唐关根
俞浩俊每日读报,教研组组织教育教学类杂志阅读,教科室向特色型教师推荐必读书目,学校图书馆每天为教师开放学科类读书书面考试,成立青年教师读书社,定期开展读书沙龙活动,"专业学习与教师发展"教师论坛,教师读书征文比赛教师读书征文集,读书论坛比赛稿件及影像资料,"书香教师"9至11月特色阅读德育处徐金华以学校四大校园特色文化为主阵地,对全校师生进行文明礼仪,人生观和幸福观教育每班出好"中华颂"黑板报,主题班会或专题演讲比赛.主题班会或专题演讲比赛,黑板报评比.9至11月社团阅读团委
文学社俞浩俊杨华景范周斌制定计划,邀请儿童作家来作讲座,文学社写作指导开展节假日社会实践活动,科技节活动,儿童作家讲座社会实践活动论文或报告,科技小制作,编辑文学社读书专刊.4.2016年2月起,举办国学经典诵读活动
2016年2月,为了让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,促进学生终身发展,积极营造"诵读国学经典,积淀文化底蕴"的书香校园教育局葛雪荣书记,徐荣根,李郭保副校长为副组长各班班主任和全体语文教师《弟子规》《三字经》《千字文》丹麦访问团丹麦鼓励教师多读教育教学名着和专业用书"教学业务技能"研训活动.进行"幸福杯"学科教学类知识技能书面考试,举行"专业学习与教师发展"教师论坛,教