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上海市高校计算机等级考试(一级)考试大纲

(2005)

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试(原名:上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试)是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一.该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作,提高学生的计算机应用能力.考试对象主要是上海市高等学校学生,考试每年举行一次,当年的十月下旬,十一月上旬的星期六或星期日.凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书.

本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海教育考试组织实施.

二、考试目标

考试的目标是测试考生掌握基本的计算机基础知识的程度和应用计算机的能力.以使学生跟上社会的进步,信息科技及应用的发展与普及和计算机飞速发展的需要.在教育上能适应上海市提出的计算机和信息技术学习"不断线"的要求,并为后继课堂和专业课程的计算机应用奠定较好的基础.

三、考试细则

1,基于上海市中小学《信息科技》课程"指导纲要"和"课程标准"的相继颁布和普遍实施,2004年之后入学的学生已具有一定的计算机和网络应用能力基础,本考试大纲的制定是基于学生已掌握了windows操作系统(包括常用的工具软件,如压缩工具,下载工具等)及office应用软件(word,PowerPoint,Excel等)的基本使用,为此在具体实施考试时将windows2000及office2000的操作列入考试内容,占总成绩的10%-15%,与此相应,本考纲"考试的基本内容与要求"规定的内容占总成绩的85-90%.

2,考题按教学要求的"知识点"和"范围",内容覆盖面应该达到90%以上.并且按照认知和能力的要求,原则上应满足以下的百分比要求:"知道,理解和掌握"分别占40%,40%和20%,在能力要力要求方面:"学会,比较练和熟练"分别占20%,40%和40%.

3,本考试大纲采用模块式,共有5个模块:信息技术基础知识,多媒体技术基础,计算机网络基础,数据库技术基础和程序设计基础.考试中,考生只需要在"数据库技术基础"和"程序设计基础"两个试题模块中选做一个模块.

4,考试采用网上考试方式,考试时间为120人钟.试卷总分为100分.

5,考试题型分为:单选,多选,填空,操作等四种.

四、试卷结构参与样式

基础题题型信息技术基础知识多媒体技术基础计算机网络基础数据库/编程基础合计

(分)信息技术与社会微电子技术/计算机通信

技术单选题25544525多选题111115填充题2222210小计58877540操作题基础知识见页

制作多媒体数据库/

编程基础合计

(分)windowsOffice声音图像动画69205551060五,考试与内容和要求

(一)信息技术基础知识

知识点范围认知1,信息技术与社会(1)信息的基本概念信息的定义及主要特征,数字信息的重要性和作用

信息,数据,知识,消息,信号,情报的关系

社会发展的三大资源之一知道(2)信息技术及其发展知道①信息技术及的定义信息处理的技术和方法,人体感官和记忆的扩展理解②信息技术的发展阶段信息技术几个发展阶段,几次信息重大变革

各发展阶段的主要特征,信息存储技术和传输技术理解③现代信息技术现代信息技术的三大支柱

现代信息技术的结构分类

现代信息技术的主要内容,3C技术理解(3)信息技术的应用和对社会,生活的影响知道①各大领域信息技术的应用教育领域,企业管理,其他领域知道②办公自动化概述定义,特点,组成要素,支撑技术及信息处理内容知道③电子商务概述基本概念,应用环境,应用前景知道④信息安全计算机犯罪,计算机病毒理解信息技术使用道德规范,信息的安全措施理解

知识点范围认知2,微电子技术(1)微电子技术基本知识半导体,集成电路,超大规模集成电路知道集成电路的设计和制作传统设计方法,使用硬件描述语言设计方法知道(2)集成电路的应用可编程逻辑部件,数字信号处理及应用知道微电子技术的应用和发展微米技术和发展知道3,计算机的基本工作原理(1),计算机内部数据表示二进制编码,二进制/+十进制/十六整数转换理解(2)存储系统存储单元,内存地址,高速缓存理解(3)指令系统指令,指令系统,寻址方式,指令执行周期知道(4)平行计算流水线,平行处理知道4,计算机硬件基础知识1,计算机组成框架理解(1)中央处理器组成(运算器,控制器),功能,指标(速度,主频,字长)理解(2)存储器存储器的层次结构:

主存储器(内存):分类,分区及其主要功能

辅助存储器(外存):类型,主要性能指标

快速缓冲存储器(cache):功能

常用驱动器接口标准(IDE,EIDE,SCSI)

存储器的变革,现代存储技术,虚拟存储技术

理解

知道

理解

知道

知道(3)输入输出设备常用输入输出设备(键盘,鼠标,扫描仪,显示器,打印机,绘图仪)的功能,输入/输出的控制方式理解(4)总线和接口地址总线,数据总线,控制总线的功能特点,不同总线结构类型的性能特点知道2,计算机系统分类常用分类:按分代,大小,用途,数据类型等,

从指令流和数据流的概念按并行度分类知道3,嵌入式系统特点及其发展知道5,计算机软件基础知识(1)软件的概念软件含义,软件的重要性,软件的发展趋势理解(2)软件的分类理解①系统软件系统软件类型(操作系统,语言处理程序,系统开发维护工具)及常用系统软件理解②应用软件应用软件类型及常用应用软件知道6,通信技术(1)通信系统的基本概念通信系统的模型,数据,信号,信道的概念知道(2)传输媒体及接口标准有线媒体,无线媒体,通信接口及主要技术指标理解知识点范围认知(3)数据传输类型基带传输,频带传输,调制解调器理解(4)通信模式和检错纠错单工,双工,半双工,同步,异步,检错,纠错理解(5)多路复用及数据交换频分多路复用,线路交换,分组交换知道(6)通信技术的应用公用,移动理解ISDN,ADSL等知道(二)多媒体技术基础

知识点范围认知能力1,多媒体技术的基本概念(1)多媒体定义媒体,多媒体的概念理解(2)多媒体计算机技术的特性多样性,交互性,集成性和多样化

各种媒体文件的格式转换理解

理解比较

熟练(3)多媒体关键技术压缩及解压缩技术,多媒体网络技术和多媒体住信息检索技术等理解2,多媒体信息的数字比(1)图形,图像信息的数字化和存储数字图像的表示方式理解(2)音频信息的数字化和存储采样频率,量化,编码理解声音的处理(声音的混合,连接,添加,回声,反转,渐变)理解熟练(3)视频信息的数字化和存储色彩空间的表示方法,视频信息的数字化原理知道3,多媒体计算机系统的组成(1)多媒体计算机的硬件系统带多媒体功能的CPU,音频卡,视频卡,CD-ROM,

多媒体自考论文怎么写
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DVD-ROM理解(2)多媒体计算机的软件系统即插即用的概念,常用的多媒体集成工具,多媒体软件制作的步骤等理解4,音频信号的处理(1)wave音频文件音频特征,常用的音频制作工具理解(2)MIDI合成音乐音乐合成技术MIDI知道(3)声音的处理声音处理的过程

录音,声音的基本编辑和效果处理知道

理解比较

熟练(4)音频数据压缩音频的压缩方法,MP3的原理MP3的制作与播放软件知道(5)语音合成与识别语音处理的内容知道5,图像信息的处理技术(1)数字图像文件格式BMP,JPEG,GIF,TIF和WMF格式理解(2)数字图像数据压缩有损压缩和无损压缩,JPEG的压缩原理掌握(3)数字图像的处理常用的输入设备,数字图像的处理操作掌握图像的选定,复制,编辑理解熟练图像的效果变换(蒙板,滤镜,图层),图像

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