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2016~2016第二学期海棠社团工作总结
二中海棠社团领导小组
2016.7.7
为进一步深入推进素质教育,努力创建我校"学有优教,教有特色"的教育特色,2016年度,我校以"学校社团建设与师生发展的实践研究"为切入口开展实践研究,旨在创造更多有利于学生自我选择,符合学生个性发展的平台,培养师生主动参与,自主合作的发展意识与多元化能力,鼓励教师开拓创新,努力培养"一专多能"型人才,进一步创新育人模式,繁荣校园特色文化.经过两年多的努力,我校以"轻负高效"为核心的特色素质教育已经逐步形成,现将这一特色工作作简要总结
一、明确社团建设的目标与任务
在两年的社团活动中,我校始终把"让每一位学生培养一种兴趣,发展一种能力"作为社团建设的主要目标,引导学生广泛参与体育类,艺术类,学科兴趣类,科技类社团活动,让每一个学生都能在运动技能,艺术特长,科技创新或者学科兴趣等方面有所发展,旨在通过社团建设,推进教师培训活动的深入开展,激发教师的自身潜能,努力培养"一专多能"的复合型教师,进一步拓展学生德育途径,丰富校园文化,彰显学校办学特色,充分挖掘校内外教育资源,努力探索具有本校特色的校本课程,积极探索学生社团管理的规范化,课程化,品牌化之路,努力把学生社团建设成为学生成长过程中的大课堂和大舞台,打造我校素质教育的新品牌.
二、健全社团活动的长效管理机制
1.建立社团活动领导小组.
为了能够顺利推进学校社团建设,尽快形成学校教育的特色品牌,学校成立社团建设的领导小组,全面负责学校社团的开发建设,活动策划和组织管理等工作.现将具体工作职责分工如下:
组长吴毓:把握方向,理清思路,全面统筹
副组长:唐桃元,郁剑伟,仲跻宏负责社团建设与管理中的协调与沟通
组员:
教科室:周芳教导处:黄金根,顾萍德育处: