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关于"2016年广州市小学生"读科学系列图书"课外阅读活动方案"

一、活动背景和目的

为深入开展我市教育系统"书香校园"阅读活动,进一步落实《语文课程标准》的要求,激发儿童阅读兴趣,丰富学生语言积累,提升学生科学素养,使学生受到科学精神的熏陶与感染,特组织本次主题阅读活动.

二、活动主题:科学与我

三、参加对象:在校1—6年级学生

四、组织办法

(一)以自愿为原则报名参加.市小学语文教研会团体会员,羊城儿童分级阅读实验学校应积极参加该活动.

(二)采用市,区(县级市),校三级组织相结合的方式.由市统一部署,确定阅读活动主题及方案,以区,(县级)市或学校组织本次活动.

五、活动时间

2016年3月1日——2016年1月

六、活动内容

本次活动的主题为"科学与我",阅读内容为科学系列书籍.阅读书目可参考广东省全民阅读专家指导委员会推荐书目,也可由各区(县级市),学校及学生自行选择.倡导学校和班级丰富课外阅读的内容,构建具有学校特色的课外阅读课程,设计具有语文学科特色的课外阅读活动,千方百计激发学生的阅读兴趣,扩大学生阅读面,加大学生语言输入量,让学生充分享受阅读生活,提高语文素养.

活动分为三个阶段:

第一阶段:"科学与我"系列征文比赛(2016年3月——7月)

在发动学生广泛阅读科学系列图书的基础上,各区(县级市)学校要积极组织开展丰富多彩的班级读书活动,多渠道,全方位推进阅读交流.围绕"科学与我"的主题,开展形式多样的征文活动.

征文的形式主要为以下几种:1.读后感,2.科学童话或科幻故事,3.反映科学的诗歌,4.反映科学给个人或家庭及社会带来的影响的文章,5.反映参加科学体验活动的体会或实验报告.征文活动将分为两期,上学期为第一期,征文的形式为前三项即读后感,科学童话或科幻故事,反映科学的诗歌,下学期为第二期,主要通过暑期阅读与新学期科学实践活动参与征文比赛,征文的形式为后两项即反映科学给个人或家庭及社会带来的影响的文章和反映参加科学体验活动的体会或实验报告.学生在上学期和下学期上交的征文,其形式与内容不可雷同.

第二阶段:暑期阅读(2016年7月——9月)

学校在上阶段基础上,认真策划,组织好暑假期间学生的课外阅读.学校语文科组要作好本阶段工作总结.

阅读活动要注意激发学生阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,构建学生健康的阅读生活.同时,要紧密结合今年我省全民阅读倡导"阅读给力幸福生活"的活动主题,开展家庭亲子阅读,引导家长积极关注并共同参与"科学与我"阅读科学系列图书活动.引导学生在阅读过程中以写读书卡,读书摘记及读后感等方式进行阅读.倡导学生把读书和体验活动结合起来,积极阅读科学书籍,进行科学实践活动.

第三阶段:成果展示(2016年9月——12月)

以区或学校为单位,组织前两阶段的成果展示活动.可以实地,也可以网络与实地相结合,对师生在阅读活动中的优秀成果(如班级读书会案例,学生阅读摘记,读写绘作品等)进行交流分享,以提高活动的实效,推动阅读活动深入开展.并进行"科学与我"系列征文比赛二的征集及评奖活动.

其中,第一阶段的优秀成果还将连同去年开展"阅读历史故事,传承中华文化"暑期阅读活动的优秀成果一起,在今年8月举办的"南国书香节"进行现场展示,第二阶段的成果还将通过广州教研网(guangztr.edu.),《现代中小学生报》及广东省创建"书香校园",争当"阅读之星"系列活动官方网站小伙伴网(xiaohb.)进行展示.

七,评奖

(一)第一期"科学与我"征文评奖活动.将评出一,二,三等奖若干.各区(县级市)于2016年6月20日前上报15—20份优秀作品(包含纸质及电子版)作为市一,二等奖的候选作品(适当).请同时上报三等奖候选名单,南沙区名额为8名,其余每区名额为15名,第二期上报时间为11月30日.

(二)设组织奖若干,推荐名额为南沙区5所,其余每区10所学校.申报评定办法见附件1.

(三)设"优秀指导教师"奖若干,推荐名额为南沙区5位,其余每区10位.申报评定办法见附件2.

八,组织单位

广州市教育系统"书香校园"阅读活动领导小组办公室

广州市教育局教研室语文科

广州市小学语文教学研究会

二O一一年四月

附件1:科普读物参考书目

部分书目选自2016-2016年广东省全民阅读专家指导委员会向初中生小学生推荐阅读书目(新版)

科普读物推荐表推荐年级书名图书简介作者出版社一年级《小蚂蚁浊浊》科普启蒙童话:几几是一只刚从孵化箱孵化出来的小鸡雏,它不认识妈妈！几几做出了一个所有小鸡都不敢做的决定:去找妈妈.能上哪里找妈妈路上的蛇和黄鼠狼会把几几一口吃掉吗所有的小鸡都劝几几不要上路,只有聪明的小蚂蚁浊浊愿意帮助几几找妈妈.几几和浊浊一起上路了,它们的旅途真的有点惊险.你知道替鳄鱼刷牙的"牙签鸟"么你知道会飞的花么这一走,几几不但经历了许多新鲜事,它还飞起来了,想知道这是为什么吗那就和几几一起上路吧.张黎明南方日报出版社《山羊爱和谁睡觉》科普启蒙儿歌:接吻鱼见面就亲嘴,响尾蛇肚饿摇尾巴,苍蝇搓脚搞清洁,鳄鱼吞石助消化,老虎洗澡怕脸湿,鱼儿认路靠鼻子奇趣的生物,奇特的生活,还有更多鲜为人知的奥妙正等着你去探索.告别繁冗文字,晦涩内容,精短歌谣与精美绘画相得益彰,浅显易记,趣味盎然,在轻松阅读中亲近,认知可爱的生物世界.戚万凯南方日报出版社《不一样的猴子》科普童话故事:香港着名儿童文学作家潘金英最新童话绘本.一只充满好奇心的猴子小格,决定出外找工作.在遭遇无力耕田,不会唱歌,不擅赛跑,做不成警犬的助手的接连失败后,它并没有灰心哭鼻子,可它经得住坏人的引诱吗它最终会在哪里找到合适的工作,成为给别人带来欢乐的了不起猴子呢潘金英南方日报出版社法布尔昆虫记(儿童彩图版)

这套改编的儿童彩图版《法布尔昆虫记》,让小朋友们换一个方式来阅读这部科学经典.这套书用简洁的语言,可爱的彩图,活泼的故事情节描绘了法布尔原着中具有代表性的昆虫,讲述它们的生活,展现它们的个性,处处流露出对它们的喜爱.我向小朋友们推荐这套图画本的《法布尔昆虫记》,正是因为它的语言非常简洁优美,每种昆虫形象栩栩如生,十分可爱,小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐,故事情节兼具科学性和趣味性,能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心,培养他们尊重生命,亲近自然,热爱科学探索的精神！:(韩)高苏珊娜编着,(韩)金成荣绘,李明淑译北京科学技术出版社

二年级《章鱼拜师》科普启蒙儿歌:牵牛花遇酸换红装,萤火虫打针喝肉汤,盲鳗狡猾弱胜强,犀牛地盘粪做墙,黄蜂养娃找毛虫,蚂蚁撒尿忙防洪奇趣的生物,奇特的生活,还有更多鲜为人知的奥妙正等着你去探索.告别繁冗文字,晦涩内容,精短歌谣与精美绘画相得益彰,浅显易记,趣味盎然,在轻松阅读中亲近,认知可爱的生物世界.戚万凯南方日报出版社《做个健康的孩子》科普生活小说:这本书讲的是我们日常生活中的一些事,如生活习惯,交通安全,意外急救,爱护环境等.你可以从这本书中看到自己生活上的一些小节,一些平时不大注意的坏习惯,香港着名儿童文学作家周蜜蜜用她轻松的语言,将道理讲出来,把科学知识告诉我们.只要你看过这本书,你一定会改变你的坏毛病.周蜜蜜南方日报出版社法布尔昆虫记(儿童彩图版)

这套改编的儿童彩图版《法布尔昆虫记》,让小朋友们换一个方式来阅读这部科学经典.这套书用简洁的语言,可爱的彩图,活泼的故事情节描绘了法布尔原着中具有代表性的昆虫,讲述它们的生活,展现它们的个性,处处流露出对它们的喜爱.我向小朋友们推荐这套图画本的《法布尔昆虫记》,正是因为它的语言非常简洁优美,每种昆虫形象栩栩如生,十分可爱,小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐,故事情节兼具科学性和趣味性,能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心,培养他们尊重生命,亲近自然,热爱科学探索的精神！(韩)高苏珊娜编着,(韩)金成荣绘,李明淑译北京科学技术出版社

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