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高中英语教学中如何提高学生的词汇量

词汇是任何一门语言的基础,词汇量的扩大是提高学生听,说,读,写四种技能的前提和基础,是组成语言的最基本材料,没有词汇也就无所谓语言,我们的高中英语教学自然更离不开词汇教学.那么如何有效地进行词汇教学来激发学生的兴趣,帮助学生轻松地记住并运用所学的单词呢下面是我的一些做法:

高中英语教学学术论文撰写
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一,在语境中进行词汇教学所谓语境指的是上下文,即词,短语,语句和篇章及其前后关系.在课文教学过程中,我们不应该孤立地进行词汇教学,应千方百计地把词汇与句子语境结合起来,应该多让学生自己造句,掌握词的用法.在词汇与句子结合的基础上,我们还应该将词汇,句子与语篇相结合,进一步扩大词汇的交流功能.每学完一个对话,一文章后,我们可以让学生根据对话,课文的材料听写,让