关于基础教育论文例文,与会计学年文湖南高等学校相关论文参考文献格式

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浙江理工大学2016级经济管理实验班培养方案

一、名称:经济管理实验班

二、培养目标

在"厚基础,重能力,求创新"的整体培养原则和"重素质,扬个性,求创新"的育人理念指导下,培养具有扎实的经济学,管理学理论功底能在国内外经济贸易部门,金融机构,内外资企业等相关领域工作的复合型应用人才.1.知识结构要求

掌握经济管理的基本理论和基本知识,具备独立开展经济管理相关工作的技能,熟练掌握一门外语(英语),并具有较高的听,说,读,写,译等方面的能力,能阅读本专业的外文文献,熟悉学科的理论前沿,最新发展动态以及相关产业发展状况.掌握学科专业知识和科学研究方法,具备基本的科学研究能力和实际工作能力,具有较强的创新意识和创新精神.

2.能力结构要求

具有较强的自主学习和研究能力,较强的学术研究潜力,综合应用能力和和团队协作精神,具有较强的创新思维和创新能力.

3.素质结构要求

1.身心素质

身体和心理健康,有较强的交际能力,适应能力和抗压能力.

2.人文素质

具有良好的道德情操,法制意识,艺术修养,审美情趣和语言逻辑

3.专业素质

具有跨学科理论基础和专业技能的知识素养,具备跨文化沟通,经济分析与判断,市场分析与决策,组织管理与执行等方面的技能素养.

4.职业素质

求真务实,开拓创新,诚实守信,团队合作.

五,核心课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,英语IV,计算机基础概论,VB程序设计,高等数学A1,管理学,微观经济学A,宏观经济学A,金融学基础,统计学.

六、特色课程

双语教学课程:社会统计学,国际投资学,国际经济学,外贸函电,统计模型,风险投资与风险管理,管理沟通,国际市场营销,网络营销等.

讨论式课程:文献阅读与写作,创业管理,公司金融案例分析,战略管理,创业管理等.

研究型课程:制度经济学,经济学说史,市场营销调研等.

自学课程:英语听说,劳动关系等.

创业课程:电子商务概论,ERP系统应用与实践,创业投资与融资管理等.

七,学习年限:3-6年授予学位:管理学/经济学学士

最低毕业学分:168~171课内总学时:1997~2389

独立实践教学:28~36周+32学时

八,培养方案的学分分配比例

工商管理方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.6%学科基础课程(19+12)+5104627.2%专业课程12+18184828.4%第二课堂/331.8%合计12445169100.0%比例73.4%26.6%实践教学40.5学分比例24.0%人力资源管理方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.4%学科基础课程(19+15)+3104727.6%专业课程15+2584828.2%第二课堂/331.8%合计13535170100.0%比例79.4%20.6%实践教学48学分比例28.2%

3.市场营销方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.9%学科基础课程(19+16)+5135331.5%专业课程12+2084023.8%第二课堂/331.8%合计13038168100.0%比例77.4%22.6%实践教学45.5学分比例27.1%4.会计学方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.9%学科基础课程(19+9)+263621.4%专业课程20+1516+65733.9%第二课堂/331.8%合计12345168100.0%比例73.2%26.8%实践教学44学分比例26.2%5.信息管理与信息系统方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.4%学科基础课程(19+22)+985834.1%专业课程12+1693721.8%第二课堂/331.7%合计13634170100%比例80.0%20.0%实践教学41学分比例24.1%6.电子商务方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.4%学科基础课程(19+22)+985834.1%专业课程14+1673721.8%第二课堂/331.7%合计13832170100%比例81.2%18.8%实践教学41学分比例24.1%7.国际贸易方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.6%学科基础课程(19+6)+10165130.2%专业课程16+15124325.4%第二课堂/331.8%合计1244516100.0%比例73.4%26.6%实践教学41学比例24.3%

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.6%学科基础课程(19+6)+5154526.6%专业课程15+20144929.0%第二课堂/331.8%合计12346169100.0%比例72.8%27.2%实践教学41学分比例24.3%9.金融学方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.9%学科基础课程(19+7)+2103822.6%专业课程16+24155532.7%第二课堂/331.8%合计12642168100.0%比例75.0%25.0%实践教学42学分比例25.0%

10.经济统计学方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.1%学科基础课程(19+14)+7105029.2%专业课程18+18104626.9%第二课堂/331.8%合计13437171100.0%比例78.4%21.6%实践教学41学分比例24%

九,专业特色

实验班实施厚基础,宽口径,重实践的大类教育,力争使学生掌握实的基础理论能够运用分析活动有创新能力浙江理工大学2016级经济管理实验班通识教育教学计划表

课程性质课程归属大类模块课程

代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议周学时考核方式备注必修计算机信息类025241.0161612▲1人文艺术类264331.0168812745093.048321623745102.032284127451413.0483216337451523.048321643745163.04842613075012.01282语言类7350824.0646414▲373510英语44.0646424▲2.0323242▲730142.0323232▲63519A3.0484843▲63564A3.0484833▲63524B15.0808015▲63525B24.0646424▲045032.0384体育与健康类0350211.032428120350321.032428220350431.032428320350541.03242842045072.032161612085011.0362115435选修工程技术类模块111501纺织导论2.032323--72425612.032323--72124012.032323--72494012.032323--72221505房屋建筑学3.048483--72225632.032323--72154042.032323--72214012.032323--72313401生态学概论2.032323--72864012.032323--72864082.032323--72864432.032323--72431405现代汽车概论2.032323--72350132.032323--72310742.032323--722.032222.0322202530C4.064323224102537VB数据库开发应用技术4.0643232242.03232课程

层次第一学期第二学期必修选修一般层次计算机基础概论(02524)计算机应用技能B(02512)C程序设计(02530)VB数据库开发应用技术(02537)第二学期学生除修读表中所列课程外,有余力者还可修读其他应用开发课程和综合应用课程,具体课程详见"计算机基础课程开设一览表".

注2:"形势与政策"课每学期16学时,每学期考核一次,该课程总成绩为各学年考核平均成绩.

注3:高考英语成绩居我校入学英语成绩排名前30%的新生,入学后可参加学校统一组织的英语水平测试,笔试及口试均达到优秀的学生,可免修"英语2"和"英语4".

注4:"职业发展与就业指导"分散在第1,4,5(6),7学期,分别为12,4,16和6学时.

注5:"军事理论"课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行.

浙江理工大学2016级经济

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