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乌兰察布医学高等专科学校

5年发展规划

随着学校校系二级管理的推进和实施,药学检验系由此产生并发展.为了配合学校2016年顺利通过"高等职业院校人才培养工作评估",2016年力争进入自治区高职示范校行列.药学检验系依据《乌兰察布医学高等专科学校"十二五"发展纲要》,立足本系实际情况,注重自身发展,制定我系发展规划.

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药学检验系基本情况介绍

药学检验系现有三个专业:药学专业,药品经营与管理专业,医学检验技术专业.学生总人数248名,教师17名,师生比1:14.6,教师中,党员7人,占42%,硕士研究生学历教师4人,占24%,高级职称教师8人,占47%,中级职称2人,占12%,初级职称2人,占12%,无职称5人,占30%.双师型素质教师29%,教师平均年龄37.5岁,45岁以上教师5人,占30%,30-45岁教师6人,占36%,30岁以下教师6人占36%.内设三个教研室:药剂教研室,生化教研室,微免教研室.七个实验室:药剂实验室,药物分析实验室,药物化学实验室,中药药化实验室,生化实验室,临床检验实验室,微生物及免疫实验室.

二、今后发展整体规划

1,指导思想:以科学发展观为指导,全面贯彻党和学校的教育方针政策,以系部建设为中心,教书育人为核心,切实抓好教学管理及学生管理.以专业建设为基础,教改为动力,科研为起点,全面提升系部人才培养质量和管理职能.

2,发展定位

以"选择无悔,追求不懈"的医专精神,认真贯彻学校的规章制度,以建设和谐平安校园统领系部建设,认真落实《乌兰察布医学高等专科学校"十二五"发展纲要》《乌兰察布医学高等专科学校系部责任目标及工作状态考评指标体系》,打造运转协调,工作和谐的系部运转机制,逐步形成我系的办学风格和特色.

3,培养目标定位:以就业为导向,工学结合,校企合作为办学理念,致力于培养理论知识够用,专业知识扎实,职业技能熟练,面向基层,有一定就业竞争能力的技能人才.

4,专业定位:集中力量和资源办好检验和药学两个专业.条件成熟时,迎合社会市场需求及时增设具有发展潜力的新专业.

5,培养面定位:为药品生产,经营企业和各级医疗卫生机构培养技术型人才,为医疗卫生机构和相关的检验,检疫机构输送专业人才.

三、主要发展指标和采取措施

——办学规模:到2016年末,学生人数达到270人,2016年末,学生人数达到300人.

主要措施有:

加大宣传力度,利用好网络宣传,力争每个专业每年多招收10人.

做好学生就业工作,利用学生就业率正反馈效应刺激招生.

——师资队伍建设:到2016年末,专兼职教师数量与学生之比控制在1:16,达17人.其中硕士研究生学历师资达29%.高级教师达到30%,双师型素质教师达50%.2016年末,专兼职教师数量达到19人,其中硕士研究生学历师资达35%.高级教师达到35%,双师型素质教师达50%以上.2016年建成1个校级优秀教学团队,1名校级"教学名师",2名校级"教学能手",2名校级"教坛新秀".

主要措施有:

1,每年选送1-2位老师参加课程建设培训.

2,每年1-2次与同专业的院系进行办学经验交流.

3,吸收引进2名硕士研究生.

4,每年选派2-3名教师在学校附院进行兼职培训.鼓励1-2名教师进行职业药师和检验师资格考试.

5,设置人才奖项,表彰做出突出贡献的人才.

——专业与课程建设:2016年末,《生物化学》建成校级精品课程,力争达到2门课程.70%的课程建成多媒体课件,在多媒体建设基础上,整合多媒体资源,建设课程资源库(包括教学大纲,教学进度表,教案或讲义,PPT课件,参考书目,练习与思考题,案例库).品牌专业建设有所起步.2016年末,3门课程建成校级精品课程,力争1门进入自治区级精品课程.药品营销与管理专业建设基本达到自治区级品牌特色专业,并申报.

主要措施有:

以教研室主任牵头,成立精品课程建设小组,专项组织精品课程.

2,抓住人才市场的需求,建成药品营销与管理专业建设成自治区级品牌专业.

3,依据人才市场需求,及时增设热门专业.

——教研科研:参编自治区教材3部,力争参编1部国家级教材(人民卫生出版社出版).力争取得1项科研课题(级别不限),实现科研成果零突破.教学管理研究项目2项.2016年,获批校级科研项目1项,教学管理研究水平达自治区示范校标准.

主要措施有:

由4名硕士研究生给系内教师做科研思路的讲示.

组织科研团队,树立1个学科带头人,整合科研力量.

3,由系内组织动员人人填写课题申报表.

4,极力申请学校出台对科研的鼓励政策.

5,鼓励每位教师每年至少发表论文1篇,类型不限,级别不限.

6,加强调查研究,掌握第一手资料.

——实验实训:2016年末,专业实践教学比例不低于50%,必修课实验开出率达90%,开放部分实验实训室.2016年,实验开出率达到100%,实验教学指标达到自治区示范校指标.努力1个实验室获校级重点实验室,并申报自治区级重点实验室.

主要措施有:

1,强化实验室管理,用好学生资源.

2,出台相应的管理制度,加大投资鼓励实验