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附件一:
第九届教师专业成长论文选题指南
幼儿教育
1.课程游戏化与幼儿教师专业成长,
2.《指南》理念指导下的幼儿园教育改革,
3.幼儿园游戏创新与指导.
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/xie/070567860.html
小学语文
1.小学语文课堂优秀传统文化的渗透研究,
2.小学书法教育与语文素养形成的关系研究,
3.小学语文视域下的生本课堂研究.
初中语文
1.从生本角度关注微课开发,
2.文本解读的学生视角,
3.非正式学习与语文教师专业成长.
高中语文
1.高中语文"草根研究"的价值与操作,
2.课堂教学中"限时讲授"的内容选择与表达,
3.课堂教学中"合作学习"效率提升的策略.
小学数学
1.国家义务教育课程的校本实施,
2.数学学习资源的研发,
3.数学学习方式的变革.
中学数学
1.课改理念反思,
2.课堂教学环节研究,
3.数学教师专业发展研究.
小学英语
1.英语教学和情感教育有机结合,
2.体验参与对学生综合语言运用能力形成的作用,
3.交际活动情景的创设对语言实践真实感的影响研究.
中学英语
1.中学英语教学与英语思维能力培养,
2.英特网+与中学英语教学,
3.中学英语教学与教材活化研究.
小学品德
小学品德课程资源的有效开发研究,
2.小学品德课堂教学的问题诊断,
3.小学品德课程实施的公民教育.
中学政治
1.中学思想政治(思想品德)教学对学生价值引领的研究,
2.中学思想政治(思想品德)教学培养学生法治精神的研究,
3.中学思想政