优秀教师类有关论文范文素材,与如何写好一篇总结专题讲座相关论文范文

本论文是一篇优秀教师类有关论文范文,关于如何写好一篇总结专题讲座相关毕业论文范文。免费优秀的关于优秀教师及生物学及教案方面论文范文资料,适合优秀教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

听了《初中思品课的个性化的教学设计》专题讲座,使我受益匪浅,确实,写好一篇教学设计有着非常重要的意义.那么如何写好初中思品课的教学设计呢下面谈一下我的一点拙见.

教学设计是一种艺术,需要个性化,而没有个性化的教学设计,就不可能形成自己独特的教学风格.新课程给教师留下很大的创造空间,给老师提供的展现个人素质的舞台越来越大,教师完全可以根据自身的素质和条件实现教学的个性化,展现个人教学的风格,展示个人的教学魅力.

一,编制教案的重要意义1.写好教案是上好课的前提现代教学论认为,教学是师生的双边活动,既包括教师的教,又包括着学生的学.教学过程是学生在教师的指导下认识客观事物的过程.这里除包含着学生怎样学的认识活动外,还包含了教师怎样教的认识活动.所以,在备课中教师应根据教学大纲(或称为课程标准)和教学内容,以及学生的实际,对每节课进行精心的设计,确定课的教学目标是什么,要明确传授哪些科学知识,教学的重点和难点在哪里,应采用什么样的教学方法,如何调动学生的学习兴趣,培养哪些生物学技能,应选择什么样的教具,怎样演示教具或实验,如何组织学生进行观察,培养学生哪些方面的能力等等一系列问题,总之,要认真思考如何对学生进行科学方法的训练,培养学生的科学素质.经过这样一番深思熟虑,反复推敲之后,才写出教案.可见,编制教案的过程,就是构思教学的过程,是从感性认识到理性认识的过程.上课时,教师运用适当方法,教学的技能,技巧,把教案付之实践,这是从理性认识到实践的过程.教师的主导作用就体现在形成切合实际的教案,并把它付诸实践.因此,教案是教师上课的依据,是教师辛勤劳动的结晶.要提高教学质量,教师上课不能没有教案.2.编写教案有利于教师进行总结和提高一般地说,教师承担的教学任务往往不止是一个教学班,特别是对生物学教师来说更是这样.因此,同一课题的教案不是固定不变的.在先行班通过上课的实践,教师会发现,这节课的教学设计有许多成功的地方,也有不足之处,在课后常常要进行小结.看看这节课教学目标制订是否合适教学任务是否完成了,学生学习的知识内容是否充实,信息量够不够,观察实验的内容安排是否得当,实验操作是否正确规范,实验结果能否说明问题,学生进行课堂讨论是否充分等等等.在这基础上对原教案进行必要的修改或补充,以达到进一步提高教学质量的目的.为此,不少教师的教案,通常还设有课后分析一栏,以不断总结和提高.3.教案在评估教学,总结和推广优秀教师教学经验上也起重要作用我们在开展研究课,观摩课,评优课时,都离不开教案.作课的教师需要编制教案,供听课人研究,学习之用,评价课堂教学时,也需要以教案为参考进行评价.在总结和推广优秀教师,特别是老教师的教学经验时,也离不开对他们的教案的研究,学习,有时也可以整理,编篡他们的教案供人们学习,借鉴.老教师和优秀教师的教案选本身就是一份宝贵的财富.教师之间,也可以通过教案的交流达到互相学习的目的.综上所述,教案对教学的指导意义是十分重要的,我们必须写好每一节课的教案.二,教案的内容教案的形式和繁简程度虽然不同,但一般应包括以下内容:课题,教学目标,课的类型,教学用具(包括挂图,模型,观察实验材料,仪器设备,视听用具等),教学方法,重点和难点,教学过程,板书提纲,课堂练习,课后分析等.其中,教学过程是教案的主要组成部分,一般它包括以下几个教学环节:组织教学,复习旧知识(导入新课或引言),传授新知识(或在教师指导下,学生