奶昔方面有关论文范文检索,与初中英语教学案例设计相关论文答辩

时间:2020-07-05 作者:admin
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八年级英语上册第七单元教学设计

Howdoyoumakeabananamilkshake

一、教学目标:

1,重点词汇:peel,cutup,put等into,pour,turnon..

2,重点句式:Howdoyoumake等

First等,than等,next等,finally等.

3,语法知识:howmuch+不可数名词

howmany+可数名词

二,能力目标:学生学会熟练制作奶昔,并且能够用英语解说制作的步骤.


怎样写好奶昔论文
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三,教具:多媒体搅拌器几个塑料杯六个香蕉两杯牛奶一大杯做好的香蕉奶昔

(二)教学过程

一,导入课堂,先微笑询问全班同学:Whatdrinkdoyoulike待学生纷纷表达自己喜好时,举着备好的奶昔边说:Hereissomebananamilkshake.Wouldyoulikesome学生抢着回答yes时,把准备好的奶昔分给他们(部分学生自带有杯子)品尝.之后问:Doyouknowhowtomakethismilkshake(有学生回答no),并宣布:现在我们来制作这种香蕉奶昔.

教学makeabananamilkshake

1,播放图片,让学生观看并说出制作奶昔所需工具和物品(必要教师时帮助补充).顺势学习搅拌器(bender)这个单词.

2,播放制作香蕉奶昔全过程,结合学习关 键 词汇:peel,cutup,put等into,pour,turnon.

初中英语教学案例设计参考属性评定
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3,

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