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关于"营造书香校园创建学习型学校"的读书活动方案

(讨论稿)

指导思想

以科学发展观为指导,以全面推进素质教育为宗旨,鼓励师生"多读书,读好书,读整本的书",让书香满校园,创建学习型学校,扩大师生阅读面,增加阅读量,提高师生的阅读能力,促进两代师表的专业成长.

二、活动目标

1,营造浓厚的"书香氛围",创建"学习型学校",打造有特色的校园文化品牌.

2,师生每人每学期读书不少于3本(部),写读书笔记不少于15篇.

三、活动主题和口号

主题:沐浴书香,诗化心灵.

口号:拓宽视野,增长见识,燃烧激情,完善自我！

四、领导小组

组长:伍世亮

副组长:韦厚升陈永流

组员:龙瑞兰张文宏林国富林浩江肇钦陈景贵李桦春苏文胜卢明光张萍黎家裕何国福梁树杰吴天祥李坤凤简艺傅冰玲邓永业卢伟雄黄国良

领导小组下设办公室,办公室设在教研室,林浩同志兼任办公室主任,江肇钦同志任办公室副主任.

五、活动内容

(一)学校活动

1,营造书香校园,让学校的每一面墙壁都会说话,每一扇橱窗都充满传统文化气息.

2,营造书香班级,在各班开展读书比赛活动.评选"读书之星".

3,完善学校图书馆,阅览室和各班图书角的建设,为师生读书提供良好的平台.

(二)教师活动

1,每学期制定个人读书计划,积极参与读书活动.

2,每学期读书不少于3本,写读书笔记不少于15篇,写教育教学论文不少于2篇,并于期初缴交.

3,各系教师要积极向学生推荐优秀课外读物,认真指导全校学生阅读和写读书笔记,并做好批阅工作.

(三)学生活动

1,积极参与读书活动,形成良好的阅读习惯.

2,积极参加各级组织的读书,演讲,讲故事,写作等比赛.

3,每学期读书不少于3本,每学期写读书笔记不少于15篇.

六、具体措施

高度重视,制订方案

学校成立读书活动领导小组,组长由院长兼任,副组长由副院长兼任,组员由各处室,各系的负责人组成,领导小组下设办公室,制定切合本校实际的读书活动方案.

加强宣传,营造氛围

通过召开校会和班会等,做好宣传发动工作,提高师生对读书活动的认识,营造良好的读书氛围.

加强指导,提高效率

学校成立师生读书指导小组,开设读书方法指导讲座,加强对教师,学生读书方法和写读书笔记的指导,使师生会阅读,快阅读,提高效率.

(四)成果展示,感受成功

学校每学年举办一次"读书成果展示周"活动,评出一,二,三等奖若干名,由学校给予奖励,并把获得一等奖的送到茂名市教育局参加一年一度的读书成果展示,比赛活动.

七,检查评比

市教育局决定每学年结合读书成果展示活动,进行一次"营造书香校园,创建学习型学校"验收评比,对成绩突出的学校进行通报表彰.检查的主要内容有:

1,读书活动方案,

2,读书活动方案的落实情况,

3,校园文化建设(含图书馆,阅览室,图书角的使用),

4,读书笔记,

5,问卷调查,

6,读书成果展示,获奖情况.

我校将按照市教育局的要求,提前两周先进行自查自评,并将评比结果进行公示,然后将获一等奖的上送市教育局参加评比.

八,推荐书目(见附件一,二,三,四)

附件一:教师阅读推荐书目(学术类,各系教师通用)

序号着作作者序号着作作者1重建学校精神家园易连云着12汉译世界高等教育名着丛书(12册/套)王承绪主编2民主主义与教育(美)杜威着13教育为何是无用的(美)科顿姆着3智慧型教师素质探新习培萼吴也显等着14新基础教育论——关于当代中国学校变革的探究与认识叶澜着4教学机智一一孩育智慧的意蕴(加)范梅南着15自主学习:学与教的原理和策略庞维国着5校长的课程领导(美)Glatthorn着162I世纪美国高等教育:社会,政治,经济的挑战(美)阿尔巴赫着6校本管理胡惠闵着17中国教育公平的理想与现实杨东平着7教师行动研究:教师发现之旅(美)Kasten着18国外大学教学与教改译丛(7册/套)徐辉主编8校本教学研究刘良华着19教育科学精品教材译丛(17册/套)朱永新主编9教师评价:绩效管理与专业发展王斌华着20教育领导与改革新范式郑燕祥着10爱弥儿:论教育(上,下卷)(法)卢梭着21王崧舟教学思想和经典课堂——诗意语文王崧舟着11大学何为陈平原着22窦桂梅与主题教学窦桂梅着附件二:教师阅读推荐书目(普通类,各系教师通用)

序号着作作者1给教师的建议(苏)苏霍姆林斯基着2陶行知教育名篇陶行知着方明主编3给班主任100条新建议孙玉洁主编4给教师的一百条新建议郑杰着5新课程教学问题与解决丛书(5册/套)杨九俊主编6教育的智慧与真情肖川着7新课程怎样教得精彩:100个优秀教师教学心得方国才主编8中小学校长通用管理100例干国祥等主编9教育的理想与信念肖川着10现代学校制度与治校方略中国教育报校长周刊部11现代教师读本(5册/套)吴国平主编12教育中的心理效应刘儒德等13班主任兵法万玮着14教师反思的方法吕洪波编着15做最好的老师李镇西着16不跪着教书吴非着17不做教书匠管建刚着18新教育之梦我的教育理想朱永新着19教师专业成长的途径:30位优秀教师的案例张万祥万玮主编20教育家成长丛书(20册/套)教育部师范教育司组编21杜威教育名篇单中惠主编22陶行知经典名篇(教师版)方明主编23新课程教学问题讨论与案例分析严育洪编着24教师礼仪李兴国田亚丽编着25给年轻班主任的建议张万详主编26课堂智慧丛书徐斌主编27班主任专业成长培训用书——班主任成长日记王桂芝着肖川点评28教学工作漫谈魏书生着29新课程学科实用教学法丛书吕世虎陈清荣着30多元智能(修订版)(美)加德纳着沈致隆译31教育就是培养习惯关鸿羽着32当代德育新理论丛书——德性教师论吴安春着33新教育力丛书顾明远主编34绘校长的建议——101(全新版)王铁军周在人主编35优秀是教出来的:创造教育奇迹的55个细节克拉克着36课堂教学技艺许高厚主编37课堂智慧丛书推敲新课程课堂薛法根主编38教育漫语——现代教育生活的领悟纪大海着39帕夫雷什中学(苏)苏霍姆林斯基着40反思教育习惯闫玉双主编41中国当代教育家丛书袁振国主编

附件三:学生课外阅读推荐书目(普通类,各系学生通用)

文学作品类

1.《唐诗三百首》2.《西游记》

3.《三国演义》4.《冰心散文作品选读》

5.《童年》6.《哈利·波特》

7.《伊索寓言》8.《繁星·春水》

9.《毕淑敏散文作品选读》10.《是谁动了我的奶酪》

11.《安徒生童话》12.《昆虫记》

13.巨人三传(《贝多芬传》,《米开朗琪罗传》,《托尔斯泰传》)

14.《名人传》15.《初中生必背优秀诗文》

16.史蒂芬·霍金《时间简史——从大爆炸到黑洞》

17.《杨朔散文作品选读》18.《男生贾里·女生贾梅》