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专题辅导(如何写教学设计)
说到教学设计相信各位学员都不会陌生,它与我们的教学息息相关.从理论上来讲:教学设计是把学习者作为它的研究对象范围可以大到一个学科,一门课程,也可小到一堂课,一个问题的解决.教学目标分析,教材内容分析,学习重点目标阐明,学情分析,教学教学评价等四,教学流程图
教材快乐的棒垒球教
学
目
标1,激发学生学习兴趣使其能积极参与到教学活动当中,进一步学习软式棒垒球传,接球的技术方法及跑垒的动作方法.
2,发展学生身体的协调,灵敏等素质.
3,培养学生大胆尝试,互助合作的团队精神.顺序时间教学内容教师活动学生活动学习目标激情引趣
团队精神自考专科毕业写论文怎么写
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4′
开课
热身操师语言导入
师领做,
语言提示学生随师做
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○激发学生的
学习欲望,达到热身目的,发展身体的灵敏和协调能力体验激情4′1,练习传接球动作
1,师讲解并示范动作方法
2,学生自由
组合叫号练习
3,参与指