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中学生法制教育讲座

——中学生的人际交往与违法犯罪

正安县桴焉中学钟方灿

老师们,同学们:

大家早上好！今天,很荣幸能和同学们一起交流法律知识,我们交流的主题是《中学生的人际交往与违法犯罪》.希望同学们能从这次的交流中获得一些知识.

一、什么是人际交往

人际交往是一个十分简单而又明了的问题.因为它对于我们来说,就如同吃饭,睡觉一样,无时无刻不在伴随着我们.一个人可以不与他人交往而独立生存于世的情况是不可想象的,我们在座的各位,有哪个不与他人交往呢

交往的实质就是活动,交往不仅仅是我们的意愿,爱好或需要,而且是每个社会成员之间的一种互动方式.我们所说的人际交往,就是人与人之间交流信息,相互作用和相互影响的活动.我们通过日常交往活动结成的这种关系就是人际关系.它表现为人与人之间情感态度上的疏远紧密,我们经常听人说,张三和李四关系好,我和他不怎么样,就是讲的人际关系.

二、不良个体与犯罪的关系

所谓不良个体,在犯罪学中,它是指存在反社会人格倾向的社会人.也就是说,一个人对各种社会行为准则和规范在心理,行为等方面的异常和变态.从而使个人与社会直接处于不和谐,不平衡,甚至对立的状态.

例如,学校要求同学们遵守学校纪律,不得上网吧,而有些同学偏要偷偷地去网吧上网,这些同学就是异常,越轨.

不良个体在青少年中表现在以下几个方面:

一是以自我为中心,缺乏理想.

我们有的同学经常这样说,反正我也考不上高中,现在就这么混混好了.但是,同学们,我想说,在社会上有地位,有修养的人不一定都是学校里学习最优秀的.但他们有一个共同点,那就是都有理想.理想说大了有点空,具体说,那就是我们要有正确的人生目标,这个目标包括近期,中期和远期三个层次.就近期的目标而言,对同学们来说,就是要遵守校纪校规,遵守法律法规,通过自己的不懈努力学到能对自己今后的工作和生活有用的本领.

二是对腐朽没落的负面文化信息产生浓厚兴趣.

我们有的同学你要他看个黄色小说,他有滋有味,你要叫他谈个桃色新闻,他眉飞色舞,你叫他说怎样好好学习,他说,我不感兴趣.

三是缺乏义务感,道德感和同情心.

四是为所欲为,缺乏自控能力,想干什么就干什么.

五是非分的物欲,占有欲强烈.

案例:十七岁的钱某喜欢上网,在网吧结识张某.一天,两人一起上网到很晚,张某就邀请钱某住到他家里,晚上钱某见张某家大人不在家,趁张某睡着后将其父母的现金,首饰,手机等东西悄悄偷走,然后变卖成现金自己花用.结果被公安机关抓获,并移送检察机关以盗窃罪予以起诉,后来被判处有期徒刑两年,并处罚金2000元.

这个案例告诉我们:非分所得不仅没有得到,而且还获得了牢狱之苦,更为自己今后的人生添上了一笔难以抹去的污点.

因此,同学们在人际交往中要特别注重对自己控制力的培养,特别要注意以下几种情形:

一是"哥们义气"第一.

作为真正的人际交往应该建立在真挚诚实,互相帮助,共同进步的基础上.而许多少年犯是从所谓的"交情"出发,认为"江湖义气才够朋友","两面插刀才算友谊".

案例:学生孙某因辍学在家无所事事,一天,一社会青年叫他和周某一同出去玩.在一个偏僻的地方,三人看