课题有关论文范例,与小学语文教学风格与流派相关毕业论文模板

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《柳州市小学语文阅读有效教学方式》课题组

《新课程下以语感为中心的教学策略研究》子课题组

2016年阶段研究计划

指导思想:

依据《小学语文有效教学方式的研究》课题既定实验方案,在教育教学中以"总结结题"为核心.依托课题中期评估工作促进学校课题研究的深化,做好课题研究成果的提炼与和物化工作.重点抓语感有效教学策略的研究提炼汇编.努力做好终期成果的提炼工作.

二、研究重点:

课题研究的阶段研究计划,保证课题研究工作的正常化运作.

以课堂教学为平台,提炼语感教学策略.成果物化.

结合研究专题,挖掘语文教学中语感培养及训练的"有效性"因素,(其中包括有效讲授,有效提问,有效倾听,有效反馈,有效活动,有效管理等.)对这些因素进行优化,整合,形成课题的形成性成果资料.

据所整合的资料,思考,提炼本课题研究的策略,收集,撰写各类教

案例,学生语感形成性报告,教学反思,论文.

参加课题赛教课,第二届课题论文案例评比活动.

课题结题工作.

课题负责人(或主研教师):每月"三个一"组织课题专题研讨课一次,课题研究月评月结活动一次,上报"课题研究月报表",简讯各一份.

课题研究教师:做到"五个一".每月撰写专题研究的教学案例或反思至少一篇,每学期期末撰写论文至少一篇,每