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已取得的相关研究成果和主要参考文献

1,2007年在湖口县教育局组织的电教课题研究中,由吴华负责的《建立光盘播放条件下新的教学模式》成功结题.

2,2016年,由杨俊撰写的论文《浅谈光盘教学的认识》以及《农村远程教育,电化教学的滞后带来的负面现状》在江西基础资源网上发表.

3,2016年,在湖口县教育局组织的年会论文比赛中,由谢冰撰写的《浅谈电教在语文中的应用》获得一等奖.

4,2016年,在九江市教研室组织的年会论文比赛中,由石良果撰写的《浅谈多媒体技术在英语教学的运用》获得一等奖.

二,主要参加者的学术背景和研究经验及组成结构

近几年来,我校在上级教科研部门的领导下,进行了一系列的课题实验与研究,积累了大量的研究经验,同时培养了一支科研能力强的教师队伍,我校从2002年起就从高年级开设了信息技术课,2003年学校成立了相应的学科教研组,开展教学研究.学校先后多次组织教师参加上级部门组织的信息技术培训和学科的研究活动.2006年,成立了电教科研组,专门从事信息技术学科的探索与研究,讫今为止,我校已有四个县级课题已结题,课题的研究成果和研究经验为本课题的研究奠定了基础.

课题组核心成员是有从事多年教育管理经验的学校领导和从事一线教学的骨干,来自各学科的教师,都具有大学专科和本科学历,教学经验丰富,教科研能力强.其中有的主持,承担和完成省市级教育科研课题的研究,取得了丰硕的研究成果,并积累了丰富的研究经验,为该课题的研究奠定了坚实的基础.

如何写信息技术学位论文
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组长:吴华,大学本科,42岁,中高,现任学校校长

成员一:杨俊,大学本科,42岁,小高,现任学校教务处主任

成员二:何飞,大学专科,45岁,小高,教师

成员三:谢冰,大学专科,33岁,小一,教师

成员四:石良果,大学专科,25岁,小一,六年级信息技术教师

成员五:郭先雄,大学本科,26岁,小一,中心小学负责人

三、完成课题的保障条件:

(1)软硬件保障:我校安装了校园卫星接收网和因特网,有专门的电脑教室和多媒体教室,设备精良,优于城区学校.同时还订阅了《中小学教育科研报》,《中小学信息技术教育报》,《江西教育》等报刊杂志.

(2)加大领导力度,学校成立研究工作领导小组,全面负责研究工作,组织相关人员围绕本课题开展前期准备工作,包括文献搜集工作,调研工作.

(3)充分发挥专家组的学术引领作用.

(4)加大教师的培训力度:理念与技术培训并重,提高参与研究的教师的素质.

(5)建立健全研究制度:定时间,定地点,定研究内容,保证研究落到实处.

(6)资金保障:学校将设立专项研究资金,竭尽全力保证研究工作į