本论文是一篇关于法律制度相关论文发表,关于大学生法律意识安徽,思想道德修养与法律基础相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于法律制度及大学生及法律基础方面论文范文资料,适合法律制度论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
安徽艺术职业学院《思想道德修养与法律基础》课
教学大纲
一,《思想道德修养与法律基础》课的性质和任务
1,《思想道德修养与法律基础》课的性质."思想道德修养与法律基础"课是以马克思主义为指导以人生观,价值观,道德观,法制观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教育引导大学生加强自身思想道德修养,法律素质的一门必修课程.
2,《思想道德修养与法律基础》课的任务.思想道德修养与法律基础课是以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻"以德治国","依法治国"的思想,落实《公民道德建设实施纲要》,对大学生进行以为人民服务为核心,以集体主义为原则的社会主义道德教育,社会主义法律教育,培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质,法律素质,引导和帮助大学生树立正确的人生观,价值观,道德观,法制观,做"有理想,有道德,有文化,有纪律"的社会主义建设者和接班人.
二,教育教学目标与要求
通过教学,帮助学生系统理解和掌握,真正理解.全面提高学生学会运用马克思主义立场,观点和方法分析问题和解决问题使学生真正树立中国特色社会主义,增强学生投身到全面建设小康社会,和谐社会建设,改革开放与社会主义现代化建设中去的自觉性主动性和创造性,
启发式教学法:在课堂教学过程中,教师把课前设定好的问题,在特定的知识情境中提出,引发学生积极的思考问题.启发式教学法可分为横向教学法和纵向教学法.
研讨式教学法:即以研究讨论为主的教学方法.一种方式是由讲课教师提出具有学术性的问题,让学生研究讨论,一种是由学生提出问题,大家共同讨论.讨论的问题应具有如下特点:即学术性,前沿性,热点性.
实践式教学法:主要是两种方式:一种是走出去的方式.即通过"三进"的方式("进社区","进企业,""进农村"),组织学生走向社会,参加社会活动,把第一课堂的理论教育延伸到学校以外的广大空间.一种是请进来的方式.即邀请社会有关名流来校给学生做专题报告,进行专题理论辅导.
自学式教学法:成立马克思主义理论学习小组,由教师或学生自己选题,在教学指导下学生自己备课,上讲台进行演讲.
2,充分利用现代化的教学手段,逐步的加以更新.
多媒体教学:使用计算机多媒体教学,广泛应用投影仪,课件教学,录像教学等多媒体教学手段,强化直观教学的效果.
网络教学:让教学资源上网,方便学生从各个时间和地点,根据自己的需要和课程的内容,进行自主化,个性化学习,有助于学生更准确更完整的把握课程的知识重点,便于学生在课外自我检验学习效果,巩固所学的知识.
四,课时分配
章主要内容理论实践小 计珍惜大学生活开拓新的境界6281追求远大理想坚定崇高信念662继承爱国传统弘扬民族精神6283领悟人生真谛创造人生价值664加强道德修养锤炼道德品质82105遵守社会公德维护公共秩序82106培育职业道德树立家庭美德6287增强法律意识弘扬法治精神82108了解法律制度自觉遵守法律10414总复习2考22合计1686
五,课程教学内容
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
[教学目的与要求]
通过绪论的学习,使学生了解"思想道德修养与法律基础"课的性质,任务和基本内容,明确学习思想道德修养与法律基础课的意义,端正学习态度,掌握正确的原则和方法,增强学习的自觉性和积极性.
[教学重点,难点]
了解思想道德修养课的性质,任务和基本内容.
明确思想品德修养课的意义.
[教学方法]:讲授法,情感交流法
[教学要点]
第一节适应人生新阶段
一,认识大学生活特点
二,提高独立生活能力
三,树立新的学习理念
四,培养优良学风
第二节肩负历史使命
一,认识当代大学生的历史使命
二,明确当代大学生的成才目标
三,塑造当代大学生的崭新形象
第三节学习和践行社会主义核心价值体系
学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义
把握社会主义核心价值体系的科学内涵
提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系
第四节学习"思想道德修养与法律基础"课的意义和方法
一,学习"思想道德修养与法律基础"课的意义
二,学习"思想道德修养与法律基础"课的方法
第一章追求远大理想坚定崇高信念
[教学目的与要求]
通过本章学习,使学生明确理想和信念对人生具有重要的作用,自觉树立崇高的理想和科学的信念,正确认识理想与现实的关系,坚定社会主义信念,积极投身社会实践,艰苦奋斗,把理想化为现实.
[教学重点,难点]
1,理想,信念的基本含义,2,理想信念在人生中的作用,3,社会主义理想,信念的基本内容,4,理想,信念的确立,追求和实现.
坚定社会主义信念.
[教学方法]讲授法和讨论法相结合,双边交流,民主互动
[教学要点]
第一节理想信念与大学生成长成才
一,理想信念的含义与特征
二,理想信念对大学生成长成才的重要意义
第二节树立科学的理想信念
一,确立马克思主义的科学信仰
二,建立中国特色社会主义的共同理想
第三节架起通往理想彼岸的桥梁
一,立志高远与始于足下
二,认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性
三,在实践中化理想为现实
第二章继承爱国传统弘扬民族精神
[教学目的与要求]
通过本章学习,使学生认清爱国主义是每个中国人应该具备的最基本的政治觉悟,价值
规范和道德情感,把握爱国主义的含义和内容,了解中华民族爱国主义的优良传统,明确社
会主义爱国主义的基本特征和新时期爱国主义的根本任务,自觉把为振兴中华而奋斗的爱国
之情,报国之志化做爱国之行,在艰苦创业中报效祖国.
[教学重点,难点]
1,爱国主义的科学内涵,2,爱国主义的历史意义和现实意义,3,社会主义爱国主义的基本特征,4,弘扬中华民族爱国主义的优良传统,5,爱国者的概念和特征,6,立志报国,为中华之崛起而读书.
自觉把为振兴中华而奋斗的爱国之情,报国之志化做爱国之行.
[教学方法]讲
13888888888
点击咨询 