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义务教育课标远程培训平台,将开展2016年暑期小学,初中集中答疑和研讨活动.这个是针对全国的专家视频答疑,机会难得,望老师们积极参与.请各位老师互相转告本学科的参训教师
学习日志/评论/被评/推荐我的教学故事/评论/被评/推荐教育资讯/评论/被评/推荐作业/评论/被评/推荐发帖/回帖/被回帖/推荐总学习时间林丽丹0/0/0/00/1/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/04小时9分林春兰0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/02小时3分伊海华0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/010小时31分许月玲0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/02小时50分吴朝宗3/0/0/10/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/020小时20分吴秀菁0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/1/0/040小时11分蔡玉容4/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/016小时41分董长龙0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00小时0分周勇0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/010小时15分卢梅香0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/01/0/1/02小时55分刘剑海0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00小时0分钟江林0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/05小时4分杜翠兰0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/013小时23分李启伟7/2/0/10/0/0/00/0/0/00/0/0/00/5/0/022小时10分方志清0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/06小时44分陈苾2/1/0/10/7/0/00/0/0/00/0/0/02/2/1/026小时11分林樟成0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/025小时21分杜根源0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00小时54分童水生0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/019小时15分陈信清0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/01小时49分陈成涛0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00小时0分谢树森0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/4/0/033小时41分黄造林0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/031小时28分赖朝阳12/0/0/10/0/0/00/0/0/00/0/0/011/0/15/070小时1分袁智敏0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/2/0/011小时21分杜卯生0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/011小时27分赖锦成0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00小时0分黄启芳0/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/029小时24分戴锦屏1/0/0/00/0/0/00/0/0/00/0/0/00/1/0/044小时4分
写历史教师论文的注意事项
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2016年洛江区中小学教师新课标远程培训考核方案
考核项目
考核指标
具体考核办法
考核指标
课程学习
学习时间
每个学员所有专题的课程应完成不少于50学时.学习时间大于等于2250分钟为即为合格,小于2250分钟即为不合格.
合格与不合格
专题作业
作业
根据课程的设置,共布置两次作业,学员通过"提交作业"完成2次作业,全部合格为合格,反之为不合格.
合格与不合格
网络
交流
学习日志
每个学员整个培训必须提交至少10篇学习日志(学习感悟,教学教法,优秀文章等,学习感悟内容需与培训课程相关,教学教法需与学科课堂相关).
合格与不合格
论坛研讨
在学科论坛或班级论坛中,参与论坛的数量及被评定精华帖子的数量等数据将作为学员过程性评价的重要数据.
1.每个学员发布至少10个主题帖子,若学员发布主题帖子达到或超过规定要求数量,则为合格,否则为不合格,
2.每个学员至少回复评论他人10个帖子,若学员回复主题帖子达到或超过规定要求数量,则为合格,否则为不合格,
3.如整个培训中发帖或回帖有一项未达要求,则该项为不合格.
合格与不合格
本次网络学习考核方案几点补充说明:
1,网络学习时间满2250分钟(各科都要有学习时间记录).
2,完成两次作业并合格.(作业布置时间7月21日,8月2日,作业一般在布置后的一个星期内缴交.)
3,发是10个主题帖,并回复评价他人10个帖子.
4,提交10篇的研修日志.(研修日志可以采用自己的论文,但是不要从网络上大量的转摘,要原创!若是转摘别人的文章,一律不予推荐.)
关于撰写研修日志的建议
研修日志是学员在研修过程中的学习记录,内容主要有:个人学习的点滴感悟,收获以及通过教学实践后的教学反思和教学改进的设想.字数要在100字以上,杜绝抄袭.下面是关于研修日志可关注具体的内容,作为学员提交研修日志的参考.
1.课程内容的反馈:
(1)课程讲座对教学实施有何帮助与指导,
(2)课程中的案例对自己的教学有何启示,
(3)对课程的总体评价:优点与改进意见.
2.关于视频答
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