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习作指导教学详案

教材分析

本次习作要求充分发挥自己的想象把自己对故乡浓浓的情深深的爱表达出来

教学目标

能够围绕习作的主要内容大胆地发挥想象写出家乡的变化表达对家乡的热爱之情

教学重难点

重点:引导学生充分发挥想象写出二十年后家乡的变化

难点:引导学生学习本组课文表达感情的方法并运用到自己的习作当中去

课前准备

制作《回乡偶书》的多媒体课件

教学过程

一谈话导入激发学生写作热情

导语:"月是故乡明人是故乡亲树高千丈叶落归根小时候离开家乡年纪老了才得以重返故土离开家乡久了一切都可以改变唯有"乡音无改"这无改的乡音里流露出游子对家乡的深深眷恋下面我们就带着对家乡的思念读一读屏幕上的两首古诗你从中感受到了什么

课件出示