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苏州科技学院天平学院毕业设计工作细则

毕业设计是天平学院专业教学中一项十分重要的实践性教学环节,为加强毕业设计过程管理,提高毕业设计水准,保证教学质量,根据《天平学院本科生毕业设计(论文)工作条例》以及要求,毕业设计细则.学期结束前,应就本届毕业生的毕业设计环节进行质量分析和总结.,在前成立答辩委员会和答辩小组.(1)答辩委员会的主要任务是组织答辩工作,确定答辩方式和程序,统一评分标准,按事先规定的规则和程序统计,调整,平衡毕业设计成绩,对答辩中出现的问题和争议进行处理并出决定.答辩委员会由主任1名,副主任1-2名,委员若干,秘书1名组成.答辩委员会委员聘请有职称的教师.答辩委员会主任主持答辩委员会工作,领导毕业答辩工作.(2)按专业设按专业设若干答辩小组.每个小组由3-5名成员组成,其中组长1名小组成员应有中级以上职称,可聘请本专业和相关专业的校内外专家担任毕业设计指导教师均是小组的成员答辩小组组长小组每个答辩小组秘书1名,负责答辩的记录成绩统计,材料整理和其他工作.1,毕业设计指导教师具有讲师及以上职称.可聘请校内外相当于讲师以上职称的专业人员担任指导教师.每位教师指导学生人数不超过人.如果应特殊原因指导学生超过规定人数的,应填写《教师指导毕业设计()超过规定人数报批表》,上报教务处审核批准.2,凡承担毕业设计指导任务的教师,在整个毕业设计工作过程中,应以严谨治学的态度,严肃认真地做好指导工作,不仅要负责业务指导,注重对学生独立工作能力及创新精神的培养,还应做好教书育人工作.3,指导教师的任务和职责》作为答辩小组成员选题的难度和工作量适当,应使学生能在规定的时间内按时完成任务毕业设计题目不能随意变更.如有特殊原因需变动者,必须以书面形式向提出,经同意并签字,报教务处实践科.经实践科对软件中个别字段解锁后更改.—11周

1,教师贯彻毕业设计过程的有关内容,按照毕业设计任务书规定的设计进程阶段,检查,指导学生的方案策划与设计草图,保护创新,支持研究,重视实际,分别指导,正确答疑,组织研讨,解决设计过程所遇到的各种问题.

2,毕业设计1—4周,组织现场踏勘和调查工作,提出设计策划概念,并完成第一阶段任务,学生应对建议阅读的文献资料进行归纳整理,撰写文献综述报告,于第4周一并提交给指导教师.

3,毕业设计5—8周,指导教师认真审查学生的毕业设计第一阶段成果,提出明确的修改意见,学生修改深入完成第二阶段设计任务和设计研究报告,并于第8周提交.

4,毕业设计第9周进入毕业设计中期检查.中期检查,一般采取学生介绍答辩,答辩小组采取有效的督促措施—15周

1,学生在指导教师批准的情况下进入正图.正图期间,教师应严格审核,要求设计图纸完整,设计说明书撰写规范.

2,学生应在毕业设计第14周周五前提交设计说明书初稿,指导教师应及时审核,提出修改意见后于毕业设计第15周初发还学生,并督促修改,各专业指导小组应提前组织好英文摘 要的专项检查工作.

3,学生按毕业设计任务书的要求在毕业设计第15周周四前提交符合《天平学院本科生毕业设计(论文)撰写和材料整理的有关要求(试行)》标准的毕业设计全部成果.

(五)毕业答辩

时间安排:第八学期(四年制)毕业设计第16周

1,毕业设计评阅

时间安排:毕业设计第15周周四—周日

(1)指导教师在收到成果后及时对所指导的每位学生的毕业设计进行评阅,包括图纸,说明书批改,电子文件审阅等,并填写毕业设计指导教师成绩评定表.

(2)评阅人评阅并填写《毕业设计评阅人评分表》答辩小组—周二

毕业答辩是毕业设计中的最后一个环节,其目的是检验学生对毕业设计中存在的不足之处的认识和改进能力,进一步考查和验证对专业知识掌握的深度和广度审查毕业.答辩小组答辩小组答辩小组《毕业设计()答辩评议书》—周五

(1)分别组织各专业答辩工作小组综合指导教师,评阅教师和答辩小组评定完成后,填写《毕业设计()答辩评议书》.答辩委员会在审核毕业设计成绩统计计算答辩评议书无误后,可以签字正式公布成绩.学生成绩以答辩委员会正式公布的成绩为准.工作总结和毕业设计质量分析要求完整的毕业设计应由以下部分组成:统一毕业设计袋

任务要求

(包括应具备的条件)系或教研室审查小组意见本课题能否满足综合训练学生的教学要求课题中有无基本工程训练内容,份量多大(限于理工专业)本课题的要求,任务,内容是否明确,具体进行本课题现有实施条件是否具备工作量是否饱满饱满()达标()不足()课题难度是否适中较难()适中()较易()对本课题的评审结论:

教研室主任签字:

年月日院审定意见

分管系主任签字:

年月日本课题由以下同学选定:序号姓名学号班级序号姓名学号班级172839410511612注:1,上机时数指设计中需上机时数2,课题类型:设计,有实验论文,无实验论文,3,题目来源:指导教师职称学生姓名课题名称学年学期指导记录日期(周次)指导内容指导方式学生签字

苏州科技学院天平学院毕业设计教师指导工作记录表(续)

指导记录日期(周次)指导内容指导方式学生签字

注:1,指导教师在指导后及时做好记录,作为各系考核教师指导情况和计算工作量的依据.

2,学生在外设计的可返校后补签.

3,本表在设计工作结束后一周内由指导教师交系办公室.

4,表格大小可根据需要自行调整大小.

附表3

苏州科技学院天平学院毕业设计中期检查评分表

专业:检查时间:年月日

序号学号姓名设计研究进度设计质量介绍总分备注410422012

3

45678910

11

12

13

14

15

16

17

18

1920检查组组长:检查组成员:说明:指导教师:1,中期检查重点检查进度.

2,各分项评分可以保留一位小数点,总分一栏数字取整

3,该成绩直接进入答辩评分表.

备注:附表4

苏州科技学院天平学院

毕业设计指导教师评分表

系名专业

名称学生

学号学生

姓名课题名称指导教师序号评分项目分值评分1文献综述,研究报告的质量102过程草图及平时作业的质量103设计的合理性154设计的创新性105设计的技术规范性106设计成果的完整性107设计成果的表达质量108设计说明书质量,规范及外语运用能力(英文摘 要)