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绍兴市教育科学2016学年规划课题目录

申报类别基础教育学科规划课题(共111项)

序号题目单位负责人中职旅游服务与管理专业课改中"核心课程"的构建与实践研究(2016.6)单慧芳普通高中学生英语复习情况调查及对策(2016.6)王玲玲高中《体育与健康》课程选课系统的设计与应用(2016.6)阮鸽飞初一学生科学学习适应性的现状与研究对策(2016.2)杨少萍数学测试成绩位居末30%的学生成因分析及对策研究(2016.5)王慧娣科学教学中渗透饮食教育的研究(2016.5)韩国鹏中等职业学校建筑专业技能模块化教学的实践研究(2016.4)绍兴市中专祁黎小学低段数学课堂游戏教学模式初探(2016.6)胡一英聋哑初中段美工职业化教学的实践探索(2016.6)王琛新课标理念下农村中小学英语衔接实践与探究(2016.8)钱菊芸改一改,让实验活动更可行,更有效(2016.7)范怡荔有效利用数学课堂教学错误资源的实践与研究(2016.5)钟卫坤小学语文学生发展性学业评价的实践和研究(2016.5)张海根基于新课程理念的高中数学问题解决策略的研究(2016.6)王小红有效确立社会课堂教学目标的策略研究(2016.6)陈雅琴关于初中作文批改方式的实践与研究(2016.1)陈涵新课程背景下的高中历史有效导读探究(2016.7)陈碧霄高中英语词汇教学现状调查及策略研究(2016.5)吴璇新课程下小学高段语文家庭作业设计有效性的研究实践(2016.5)王建英低年级小学生古诗文启蒙辅导的实践与研究(2016.10)边静莹高中物理课外作业设计的改革与优化(2016.10)郑伟娟小学数学课堂教学问题情境创设的有效性研究与实践(2016.5)胡江卫语文教学中优化课外作业设计的实践与研究(2016.9)詹伟英新课程高中物理实验与理性探究教学研究(2016.12)朱国强九年一贯制学校关于古诗阅读鉴赏教学系列化的研究与实践(2016.12)绍兴市昌安实验学校诸芝娟大班幼儿数学教学游戏化的实践研究(2016.7)陈爱云小学德育心育一体化课堂教学模式的研究(2016.6)李可苹信息技术学科过程性评价实施策略研究(2016.6)丁凤珠有效阅读教学内容建构的实践研究(2016.7)任子珍DIS在高中物理教学中应用的研究(2016.6)俞丽萍事例乡贤文化与语文教学的实践研究(2016.7)陈春芳小学美术开展体验性综合活动的研究(2016.9)朱剑钢初中数学"过程化"教学研究(2016)谌玲小学数学综合实践活动中运用表现性评价的研究(2016.6)韩洪刚基于科教版《科学(3—6年级)教中活动材料改进的研究与实践(2016.12)范彬通俗音乐走进小学音乐活动的实践研究(2016.6)董梨炯小学生"真情"作文的研究与实践(2016.8)任伟良七年级学生音乐听觉能力培养方法的研究上虞汤浦镇中刘卫生关于分层指导小学中段学生数学质疑能力的研究(2016.8)赵萍关于课外阅读赏析中提高职高学生作文水平的实践探索(2016.7)魏梅芳新课程标准下初中思想品德课堂有效教学的研究(2016.5)戴建华小学数学课堂有效性练习之研究(2016.6)钱建军汉字文化引领下的小学语文识字教学实践研究(2016.5)刘发建新课程背景下数学课堂观察-数学应用教学研究(2016.7)余继光初中学生科学前概念及教学对策研究(2016.7)赵清祥新课程背景下高中语文教案研究(2016.12)彭玉华构建初中数学生成性课堂的教学策略研究(2016.7)余旭红小学生数学学习恐惧心理成因和对策的研究(2016.9)陆醴骅"轻负优质"科学课堂教学策略研究(2016.8)马凤美语文课堂教学有效性实践探索(2016.12)徐建军初中数学"三步法"课堂教学模式的研究(2016.11)夏钢祥福寿螺的扩散调查及对策(2016.10)周中衡inter对中学生地理教学的影响(2016.10)张洪波小学生写数学日记的探索和实践(2016.6)过小燕中小学英语教学衔接初探(2016.8)张琴低年级写话起步教学的实践与探索(2016.7)陈丹丹小学数学课堂教学中有效运用学生学习起点的策略研究(2016.7)李丽提高农村小学数学"家常课"课堂效益的研究(2016.5)马熙君小学美术教学实施整合教学途径的研究(2016.6)许伟红英语课堂教学中小组活动有效性的实践和研究(09.5)吕建圆小学低年级易错字的提前干预研究(2016.7)嵊州市逸夫小学周叶萍小学古诗文有效教学的实践与研究(2016.6)嵊州市育英小学陈英引入激励机制优化信息技术课堂的实践与研究(2016.9)孔樟军文科数学现状及对策的探究与实践(2016.5)周少锋心理地图的构建与研究(2016.12)卢如浓优化音乐课堂即时评价的策略研究(2016.9)新昌县城东小学俞秋初小学语文课堂中开展比较性朗读实验研究(2016.9)新昌县城东小学王柏钟小学低段数学读图能力培养