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"卓越工程师计划"硕士研究生培养方案(201609版)

电子与通信工程领域硕士研究生培养方案

工程领域代码:

一、工程领域简介(150字)

"卓越工程师计划"是电子与通信工程领域专业硕士研究生培养的创新实践,依托具备"电子科学于技术"和"信息与通信工程"两个一级学科的电子工程系全面负责学生培养工作.电子工程系师资力量雄厚,现有教职工约130人,其中教授36名,中国科学院资深院士1名,科学院和工程院两院院士1名,博士生导师30余名,教育部长江计划特聘教授2名,国家杰出青年基金获得者4名,973项目首席3名,副教授(含副研究员)50人.另外还聘请了30多名国内外着名学者为顾问教授或兼职教授.电子工程系还拥有4个国家级科研基地:"区域光纤通信网与新型光通信系统"国家重点实验室,"TFT—LCD关键材料国家工程实验室)学位课

程公共课

中国特色社会主义理论与实践研究2春,秋必修课第一外国语3秋自然辩证法概论1春,秋二选一马克思主义与社会科学方法论1春,秋矩阵理论3秋二选一计算方法3秋专业课

专业实践课

(至少修满10学分)数字信号处理系统设计与实践3秋实践类通信理论与系统3秋高等电磁场理论3秋计算机通信网络设计与分析3春显示电子学3秋现代信号处理3秋数字图象处理3春专业英语1春,秋必修SOC设计方法3秋非学位课程

(至少修满11学分)学术报告会学术报告会2可用企业课程替换近代微波测量实验1秋实践类嵌入式系统与结构2春实践类现代电子测量技术与实验3春实践类路由器技术及实践2秋实践类视觉计算理论与工程实践2春实践类移动与无线网络2春实践类光子器件与工艺2秋RISC系统设计与实践2秋数字集成电路理论与设计3春PKI技术及其应用2秋病毒防范技术2秋通信安全保密技术2春视频信号处理与编码基础2春无线宽带视频传输技术2春移动通信2春高性能信息网络2秋注:学生在企业实习期间,参与企业研发,管理,工艺等课程培训,可计入学术报告的2学分中.课程修读宜在第1学年内完成.

五、中期考核

硕士生中期考核一般应在第三学期开学后一个月内完成.硕士生中期考核的应达到的基本要求:学习态度端正,完成培养计划中规定的全部课程学习并成绩合格,完成的课程总学分和学位课程学分应该达到或超过学校的最低培养要求,学位课程的平均级点不低于2.00学位论文进展顺利.硕士生学位论文开题工作应该在通过中期考核后,第三学期()前完成.上海交通大学关于攻读硕士学位研究生培养工作的规定执行.

一级目标二级目标三级目标

1.技术知识与个人职业技能1.1科学社会主义,哲学等的知识1.1.1科学社会主义理论与实践

自然辩证法概论1.2.1工程经济知识

1.2.2社会科学知识

1.2.3管理

1.2.4情报1.3自然科学与工程技术知识1.3.1数学与逻辑思维知识

1.3.2电子和通信课程1.4专业知识1.4.1电子技术基础

1.4.2嵌入式系统原理

1.4.3信号与信息处理

1.4.4电磁场与微波技术

1.4.5通信网络及通信技术

1.4.6通信系统中的计算机应用技术

1.4.7现代电子电路设计方法

1.4.8本专业领域技术标准

本专业的前沿发展现状和趋势

本行业相关的政策,法律和法规1.5.1分析和解释数据的技能

1.5.2电子通信系统实践和实验技能

1.5.3开放设计与解决问题技能

1.5.4在约束条件下,制定实施计划

1.5.5工程项目集成的基本2,应具备能力2.1清思和表达的能力能够使用技术语言,在跨文化环境下进行沟通与表达

能够进行工程文件的编纂2.2.1具备收集,分析,判断,选择国内外相关技术信息的能力

探索和发现本专业的新技术,新材料,新应用领域

2.2.3具有整合资源,主持综合性工程任务解决方案的

2.2.4主导实施解决方案,完成工程任务,制定评估解决方案的标准并参与相关评价

提出改善工程产品,系统,服务效能的方案2.3.1掌握在复杂系统中发现并筛选出不确定性因素的分析方法

主动汲取从结果反馈的信息,进而改进未来的设计方案

创造性地发现,评估和选择完成工程任务所需的方法和技术,确定解决方案

较强的创新意识和进行产品开发和设计,技术改造与创新的初步能力与人合作的能力

2.4.2与不同地域和不同文化背景的人合作共事的能力

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2.4.3团队合作(领导与被领导)能力

2.4.4能够控制自我并了解,理解他人需求和意愿2.5.1建立合适的管理体系,组织并管理计划和预算

在团队中领导

2.5.3较强的协调,管理,竞争与合作的能力

协调组织任务,人力和资源,提升项目组工作质量

和主持项目或工程评估,提出改进建议

具有组织协调与项目相关方协商,约定和管理变化需求的能力2.6.1能够应用母语之外的语言进行工程实践有关的开发,管理工作2.7对终生学习的正确认识和学习能力2.7.1具备自我学习的能力

2.7.2能够根据个人职业取向选择学习目标2.8对职业和伦理责任的认知能力2.8.1清晰的职业认知和对未来职业的规划

2.8.2爱岗敬业

2.8.3具备应对危机与突发事件的能力2.9.1具备使用现代传媒技术和手段,获取信息的能力2.10在工程实践中运用各种技术,技能和工具制定实验方案,进行实验,分析和解释数据的能力2.10.1具备基本电子测量仪器和制作设备的使用能力

2.10.2制定工程设计方案和步骤

2.10.3具备数据分析能力,从中找出改进方法

2.10.4体验完整电子系统设计过程3,应养成的素质与职业道德3.1具有高度的社会责任感和历史使命感,坚决维护国家和人民的根本利益3.1.1有志于学习与掌握知识,造福于社会与全人类

3.1.2具有远大的抱负,制定并实施继续职业发展计划

3.2具有科学精神,掌握科学的思想和方法,坚持实事求是,勤于学习,勇于创新,富有合作精神3.2.1尊重实验结果,勤于思考,有探索精神

3.2.2善于发现问题,不墨守陈规,敢于创新

3.2.3能与团队成员合作,沟通交流顺畅3.3诚实守信,遵守职业道德和工程伦理3.3.1熟悉行业适用的法律法规,标准知识

熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识

遵守所属职业体系的职业行为准则,并在法律和制度的框架下工作

具有良好的质量,安全,服务和环保意识

承担有关健康,安全,福利等事务的责任3.4.1能够经受挫折与失败,具备较强的适应能力

自信,灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境

文化,区域下3.5善于处理人与人,人与社会及人与自然的关系,正确对待成功与失败3.5.1具备环保意识

3.5.2正确对待成功与失败

3.5.3妥善处理人际关系

上海交通大学电子与通信工程领域专业硕士工程型

人才培养标准实现矩阵

能力实现1.1科学社会主义,哲学等的知识1.1.1科学社会主义理论与实践科学社会主义理论与实践自然辩证法概论自然辩证法概论知识产权法1.2社会科学学科的研究方法1.2.1工程经济知识工程经济学,投资创业1.2.2社会科学知识人与环境,节能减排,低碳能源1.2.3管理管理基础,项目管理1.2.4情报交流情报检索方法1.3自然科学与工程技术知识1.3.1数学与逻辑思维知识

小波变换,矩阵理论,概率论与排队论,微波中的数学问题,最优化方法,近世数学1.3.2通信与信息系统通信理论与系统数字图象处理数字信号处理系统设计与实践数字光纤通信系统理论移动通信.3信号与信息处理现代信号处理自适应信号处理视频信号处理与编码基础信号检测与估值.4电磁场与微波技术微波与高速电路理论高等电磁场理论单片射频与微波集成电路及器件专题ATM全光网与个人无线网.5电路与系统

现代电子测量技术与实验集成电路理论与设计嵌入式系统与结构数字信号处理系统设计与实践本专业领域技术标准1.3.7本专业的前沿科研项目1.3.8本行业相关的政策,法律和法规1.4工程技能1.4.1分析和解释数据的技能数字信号处理系统设计与实践,嵌入式系统与结构数字信号处理系统设计与实践,嵌入式系统与结构科研项目,企业实践1.4.4在约束条件下,制定实施计划科研项目,企业实践1.4.5工程项目科研项目,企业实践2.1清思和表达的能力能够使用技术语言,在跨文化环境下进行沟通与表达2.1.2能够进行工程文件的编纂2.2发现,分析和解决问题的能力2.2.1具备收集,分析,判断,选择国内外相关技术信息的能力2.2.2探索和发现本专业的新技术,新材料,新应用领域科研项目,企业实践2.2.3具有整合资源,主持综合性工程任务解决方案的科研项目,企业实践2.2.4主导实施解决方案,完成工程任务,制定评估解决方案的标准并参与相关评价2.2.5提出改善工程产品,系统,服

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