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沂水县2016年乡镇县直学校督导评估自评标准与计分办法

学校(盖章)年月日

A级指标B级指标C级

指标评估标准与计分办法自评概述(失分原因)自

评分县

评分复评概述(扣分原因)A1

办学条件100分B1校园

校舍25分C1

占地面积

10分按照《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》合理规划校园布局,生均用地面积,生均体育用地面积,跑道,生均绿化用地面积等基本办学条件按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类,分别计10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分.C2

建筑面积

15分按照《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》进行校舍规划布局和建设,生均建筑面积,教学及教学辅助用房,办公用房,生活用房等配置按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:15分,12分,10分,8分.每年度每提高一个等次计15分,最高分不超过15分.B2技术

装备

65分C3

教室办公室配备

10按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备课桌凳,无破损.教室,办公场所及各功能室内照明,布置,环境及采光等符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,无安全隐患.

按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分.C4

卫生室心理咨询室配备

10卫生室,心理咨询室按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备.布置,环境及采光等符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求.按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分.C5

实验仪器配备

10分各类仪器按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》要求配备,年内及时补充添置仪器,器材,满足教学需要,按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分.A1

办学条件100分B2技术

装备

65分C6

电教设施配备

10分各普通教室,语音室,多媒体教室按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备必要的现代化教学设备,教师机,学生机按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》标准配备,年内及时补充添置电教,信息化设备,满足教学需要,按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分.C7图书报刊配备

学校管理论文怎么写
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10分符合《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》要求.按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分.C8

音体美

器材配备

15分按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备,年内补充添置的音体美器材,按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分.B3师资配备10分C9

师资配备

10分1,在岗教师均有教师资格,学历达标率100%.3分.每有1人无教师资格扣1分,扣完3分为止.

2,校长持证上岗,按规定配齐各科教师.2分.校长持证上岗计1分,否则计0分,按规定配齐各科教师计1分,否则计0分.

3,按鲁政办发(2002)44号文件确定的专任教师比例不低于88%.5分.专任教师比例每低一个百分点扣1分,扣完为止.A2经费投入70分B4

校舍安全工程20分C10

房屋改造10分完成房屋改造任务计10分.否则酌情扣3—5分.看现场C11

房屋修缮10分及时排查维修房屋计10分.否则酌情扣3—5分.看维修记录和现场.B5

教育投入50分C12

设施投入40分学校搞好内部布局调整,扩建新校(并按省标准规划设计),改善办学条件方面投入的资金总额,按生均比计分,第名计40分,其余名次按有关公式折算计分.查看有关凭证和.C13

社会捐助10分积极寻求社会捐资助学,成绩突出的计10分.核对材料.

A3学校管理435分

学校管理435分B6

管理体制55分C14机构设置运作

5分1,机构设置,职数配备符合要求,岗位职责明确.认真落实校长负责制和岗位责任制.2分.否则酌扣1-2分.

2,重视班子自身建设,充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用,学校重大问题按规定程序决策实施.2分.

3,建立和完善领导干部民主评议制度,每学期至少组织一次全体教职工对领导干部的民主评议.1分.否则计0分.C15

目标

规划

10分根据上级发展规划制定年度学校,科室工作计划,计10分.计划齐全计3分,制定科学计2分,实施良好计5分.B6管理体制55分C16规章制度与档案管理

10分1,规章制度健全.各种规章制度得到贯彻落实,工作有布置,有检查,有反馈,有总结,过程落实有原始材料.5分.否则每缺少一个管理过程扣1分,扣完为止.

2,综合档案管理规范.5分.各类文件,材料的收集,整理,立卷和归档工作及时,规范记5分,否则酌情扣1—3分.A3学校管理435分B6管理体制55分C17民主管理

10分1,定期召开党建会,教代会,答复代表提案,及时解决存在的问题.5分.其中定期召开会议计1分,答复各种提案计2分,及时解决学校管理中存在的问题计2分.年内未召开教代会的该项计0分.

2,坚持校务公开.5分.其中坚持校务公开,有领导小组,规章制度计2分,有专门的校务公开栏,公开内容具体,全面,及时计2分.公开不及时,不规范,内容不具体,不全面,扣1分,不公开的扣1分,档案管理规范,内容充实,齐全计1分,否则不得分.C18学校发展20分1,办学特色,4分.

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具有明确的特色办学目标和规划,并向县教局报告申请,并通过上级主管部门的鉴定.最多计4分.

2,学校荣誉,16分.

学校工作成绩突出,本年度被县级以上教育部门(包括县级)授予荣誉称号.其中:

①综合奖:每个荣誉称号县级计3分,市级计4分,省级及省级以上计5分(若有等次奖,按名次折算计分).

②"规范化学校"按省,市,县级分别计5,3,1分.

③单项"示范学校"按省,市,县级分别计3,1.5,0.5分.

以上荣誉同一荣誉称号的按最高级别记分(不重复加分).以上各种荣誉累计满20分为止.A3学校管理435分B7

教学管理190分C19

课程

管理

25分1,按照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》和《普通中学课程方案(试行)》要求开齐国家课程,地方课程,校本课程,开足周课时数,没有随意增减周课时数的现象.高中选修课程开出率达标.10分.课程开设不全的扣6分,课时数不够扣4分.扣完10分为止.

2,教科书循环使用,登记,存放规范,5分.

3,严格执行教辅资料管理规定,学校不组织征订教辅资料,5分.否则不得分.

4,严格执行县统一作息时间,双休日,节假日无任何形式为学生补课现象.5分.发现一项违犯作息时间规定的现象扣1分,扣完5分为止.C20

教研

管理

20分1,建立并落实教学计划跟踪督查制度:每周抽查教学计划执行情况,4分.

3,建立并落实教干包靠教研(备课)组制度:教干参加每周集体备课等教研活动并签字验收.2分4,建立并落实听评课制度:校长,业务教干,教师每周听评课分别达2节,3节,1节以上.2分5,建立并落实作业检评制度:每周检评并通报学生作业(含学科作业,日记,周记,读书笔记等)的布置,批改及补偿教学情况.6分6,建立并落实辅导检评制度:每周检评并通报辅导和个别帮扶工作.2分.

7,建立并落实教学常规检查制度,及时进行教学常规检评并通报.2分.

8,建立并落实教干兼课制度,业务教干全部兼课.2分.不全兼课按比例扣分.C21

备课

20分1,集体备课.10分.

周集体备课落实到位,效果好,计10分

2,个人备课.10分.

个人教案落实集体备课成果,并具有个人特色,备课认真,充分,实效性强,计10分.C22

课堂

教学

40分1,教学思想.5分.

正确处理教与学的关系,教学理念先进,方法灵活多样,注重实效,计5分.

2,教学水平和效果.35分.