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小学英语教师网络培训心得体会
作者:(赤峰市阿旗柴达木总校)
这暑假我有幸的参加了英语教师网络培训学习.虽然白天,晚上要抽出时间来学习,但月的学习无论对提高英语学习的兴趣,提升教学水平和英语教学理念,都给我带来了很大的收获.本次培训使我深刻地认识到,小学英语的教学与传统小学英语教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,畅所欲言,营造一个轻松,活泼的课堂氛围.每当教师走进教室,手里拿的不光是课本,教案和粉笔,还有各种小礼品,小饰物,五颜六色的图片,生动的课件.课堂上教师总是有说有笑,有唱有跳,,不断的走下讲台,参与学生们的活动,不断的鼓励学生与她大胆交流,不停地提问题,学生不停地抢着回答,教师时不时地伸出大拇指:"谢谢!""你真行!""非常好!"在课中还穿插,亲生经历的动听的故事,让孩子们沉浸在快乐的,真实的氛围中.英语是一阕乐章,旋律优美,是一幅图画,色彩热烈,是一种生活,精彩而时尚,是一种责任,任重而道远.课堂上总是充满了欢乐,本次培训能让老师们理解怎样用比较轻松,活泼的方法去教自己的学生,还进一步帮老师们提高语音,语调和听,说,读,写的能力,对英语语言教学有了更深刻的了解,使我对语音教学方法有了新的认识.还鼓励老师们自己动手做了很多漂亮的元音字母卡,配上带有元音的单词和图片,把它挂在教室里,给教室增添了学习英语的氛围.月的学习让我对教学有了新的思考.一.知道并理解了新课程理念,创新与策略1.注重学生基础学习能力的提高.基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习,促进自我完善与发展的基础.2.注重学生信息素质的养成,迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养.3.注重学生创新性与开放性思维的培养.教育应该培养胸襟开阔,能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民.4.强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更注重精神世界的锤炼,如对真理,正义,诚信,责任感的追求.5.尊重学生学习经验,发展学生个性.了解学生特征,选择合适的教学策略,实现因材施教.
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二,体验教师的职业乐趣.一