关于语文作业相关论文例文,与初中语文作业一相关论文摘要

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学命题科——作业和命题的研究与实施(初中语文)

初中语文作业

答:1,注重对学生学习和发展过程的评价:教师更加注重对学生日常学习和发展的评价,关注学生在学习过程中的点滴进步和变化,及时给予学生评价和反馈,利用一些成长记录的方法关注学生发展的过程,实验区很多学校试图将日常评价,阶段评价和期末评价有机地结合起来,许多学校重视学科学习和评价的特点,采取分项考试,分散考试的方法.

2,重视评价内容的多样性,关注对非学业内容的评价

3,注重评价主体的多元化

4,给学生创造成功的机会,将评价与考试作为促进学生学习的环节

5.注重通过评价培养学生的探究,创新和实践能力

6.注重发挥评价的激励功能

7,旨在促进学生达到学习目标而不只是甄别和评比

8,注重过程而不仅仅是结果,

9,评价目标,内容,方法的多元性

10,在关注共性的基础上注重个体的差异发展,

11,以质性评价整量化评价

12,注重学生在评价中的作用,以体现评价过程的开放,平等,民主,协商等特点,

13,强调评比问题的真实性和情景性.

2,初中语文学业评价如何体现对语言和思维的重视

答:向思维开放."积学以储宝",要把知识真正内化为自己的东西,就必须对生活中的重要信息进行思考.初中语文学业评价的开放性,也决定着对思维的开放,思维是智力的核心.在语文能力结构中,思维能力是其灵魂.语文教学要强化以言语为载体的思维训练,体现语文教学的学科特色,发挥语文学科的根本功能.为此,教师除了在课堂教学中坚持言语与思维的一体性训练外,还须通过"作业"引导学生开展有学科特色的,以言语文字为工具的思维活动.

3,结合教学实例,谈谈自己在语文学业评价中如何关注学生的情感态度和价值观

答:在《初中语文课程标准》中,对于情感态度与价值观的目标提出了"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在的附加任务.应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程中"的要求.也就是说,我们的教学不仅要关注知识点的掌握,更要关注学生"情感态度与价值观的形成",学业评价也因此需要改革.传统学业评价只重视学生对知识的掌握,忽视学生的情感态度与价值观的发展.在传统的学业评价中,教师习惯于对学生的知识和技能进行量化考核,通常把基础知识和基本技能从课程中剥离出来,让评价内容从学生的学习活动中游离出来,进而设置一定的评价层次要求,诸如"理解","记忆","应用","分析"等.然后依据这些内容和要求,进行客观性试题编制和量化测试.新课程的学业评价是通过评价学生在完成实际任务过程中特有的表现,对学生的知识应用能力,实践创新能力,学习的情感水平和价值观等作出评定.它关注的不只是知识点的掌握与技能的形成,不只是学生对知识的应用能力和技能的实践能力,更是学生的思维水平,创造能力,情感态度与价值观的发展状况和趋向.在教学中我常常发现学生的闪光点及时表扬.每学完一课,都要提问你有什么收获.

4,设计一套语文试题,谈谈设计思路并对本试题进行分析.

七年级语文试题

积累与运用

一,诗文名句填写(5分)

1,-----------------------------------,寒光照铁衣.(《木兰诗》)

2,-----------------------------------,影入平羌江水流.(李白《娥眉山月歌》)

3,《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的-------------------------------------------------------------------------.

4,《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:----------------------------------,----------------------------------------.

5,《送灵澈上人》中写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的是:________________,___________________.

二,语言基础和语文实践(17分)

6,给加点的字注音或根据拼音写汉字.(2分)

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