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(师德教育)第三次作业

作为从事基础教育教学工作的我们,应该在工作中追求幸福,努力提高自己的幸福能力.我在自己的教育岗位工作中,努力自己的幸福能力,以下是我的几点体会:

一,努力提高自己的业务能力

提升教师的个人业务能力,是一个教师提高幸福能力最基本的途径之一.我在教育教学工作中需要不断的学习新知识,新方法,虚心求教,积极参加教研活动,努力提高自己的业务能力,从而提高自己的幸福能力.我认为,一个业务水平不强的教师很难在教育过程中品味到乐趣,享受到教育的幸福.教育活动是教师不断的用新的理论观点,新的知识对学生进行教育的一种活动,这需要教师不断学习新的教育理念,刻苦钻研专业技能,积极参与各种教育教学研究活动.不学习千遍一律的教育,就会使教师在工作中疲倦,没有教学的乐趣,进而没有教育给我们带来的幸福.

二、保持宽容乐观的心态,全身心投入到教育工作中

对于教育工作者来说,我认为教师应该懂得教育不是牺牲而是享受,不是重复而是创新,不是谋生的手段而是生活本身.我们应该以一种积极的态度,保持宽容乐观的心态,不在乎我们在工作中牺牲了宝贵的时间和青春,而是享受教育带给我们的乐趣,要在不断重复的教学内容中吸收新的知识,积累经验,创新教学模式,融入到每一节课的教学中,要端正我们的工作态度,应该认识到课堂教育是教师生活的一部分,需要我们全身心的投入,才能对得起教师的这个职业,从而提升自己的幸福能力.

如何写课堂教育论文
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三,处理好同事之间的关系

在日常生活,工作和学习中,我们都可能遇到这样或那样的不顺心,