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2016年3月嘉兴市中职计算机专业教研中心大组

工作会议纪要

嘉兴市职业学校计算机专业教研大组2016/2016学年第二学期教研活动于二○一五年三月十七日在嘉兴技师学院举行,现将活动内容纪要如下,请各校参照执行:

一,浙江省新一轮职教课改方案对教师的专业发展提出了新要求

与会教师认真学习了浙教职成〔2016〕126号文件《浙江省中等职业教育课程改革方案》,领会到这次全省中职教育的新一轮课改是为了深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神,积极创新中等职业教育人才培养模式,增强中职教育吸引力和竞争力,全面加快我省职业教育现代化进程.本轮课改将紧紧围绕增加教育选择性,以打造多样化的选择性课程体系为切入点,深入探索建设"模块化课程"的选择机制,"工学交替"的教学机制和"做中学"的学习机制.一支既有系统的专业理论知识,又有相关的专业辅助知识,并具备不断学习新知识,新技能的能力的师资队伍是本轮课改成功的保障.如何让中职教师顺应改革浪潮将是十三五教师专业发展培训的主要任务,让教师的专业技能达到国家相关职业标准的要求,有专业创新能力.同时作为中职教师,还要能依据专业技术特点,与职业学校专业建设和课程改革相结合,正确理解职业教育的先进理念,熟练运用先进的教学手段来开发和整合教学资源,优化课堂教学.

二、本年度需要关注的几项工作

1.单招单考的复习迎考工作

计算机专业的单招单考入学考试将从2016年开始改革,由理论知识和技能操作两部分组成,各部分分值均为150分.理论部分的考试时间变为60分钟,题型以客观题为主,技能考试以必考+选考两个模块组成,考试时间变为90分钟.各相关学校和老师除了继续做好2016年计算机类的高职入学考试的复习迎考工作外,还要根据新高考考纲规划2016年的复习教学计划,优化技能教学的方法和评价方,提高复习迎考的效率.

2.提升技能教学水平

从2016年开始,省技能竞赛新增"面向人人"项目,该赛项分三级设置:

校级:"人人,班班,校校"开展技能竞赛,要求所有专业都开展,所有学生都参与.

市(县)级:辖区内重点建设专业和骨干专业,都必须开展技能大赛.

③省级:依据我省产业发展对技术技能人才的需求变化,充分考虑专业覆盖面及国赛项目和我省特色项目比赛等因素,按照统筹兼顾原则,每年动态确定技能竞赛项目.

2016年初步设定:CAXA制造工程师,电子电路安装与测试,服装工艺,汽车维修基本技能,客房服务5个项目.

3.积极参与创新创业教育与竞赛

今年9月将举办嘉兴市第六届中职学生创新创业大赛,本次比赛将新增创意类竞赛项目,希望计算机专业的老师关注并积极参与.

4.推进职业学校信息化建设

继续开展信息化教学设计的比赛,并将进行微视频教学法,翻转课堂等教学模式的培训.

5.做好专业创新基地建设

目前与计算机专业相关的专业创新基地目前只有一个,希望涉及的学校要做好建设工作,真正在全市起到引领辐射作用.

6.进一步做好学业水平测试工作

三、2016年浙江省技能大赛事宜

1.国赛选拔赛项目

①智能家居安装维护

②物联网技术应用与维护

网络搭建与应用

网络布线

数字影音后期制作技术

计算机检测维修与数据恢复

参赛选手根据省赛有关文件规定的参赛名额按市第九届技能节相关比赛项目的成绩由高到低选定.新增项目计算机检测维修与数据恢复视实际情况选拔或直送选手参加.

2.省特色项目及省"面向人人"比赛项目

2016年暂无,但要做好准备,未雨绸缪.

四、学业水平测试事宜

根据市教育局职成教处的文件【嘉教职成〔2016〕143号】精神,为了规范我市中等职业学校的教学行为,促进各校认真执行教学大纲和专业教学指导方案,面向全体学生,全面提高教学质量,从2016级新生开始,实行嘉兴市中等职业学校学生学业水平统一测试制度.参试的对象是嘉兴市中等职业学校(含技工学校)全市中等职业学校(含普通中专,成人中专,职业中专,职业高中,技工学校)全日制正式学籍的在校生(包括"3+2"五年制高职,五年一贯制职业教育等类别的学生).

经过一年的实践,已经逐步走向正规化,现有非计算机专业通用类的文化基础学科《计算机技术应用基础》的学业水平测试说明(修订版)和计算机专业的学业水平测试说明(修订版)两个暂行规定(见附件),请各校参照执行.

嘉兴教育学院职业教育研究处

计算机专业中心教研组

2016年3月19日

附件1

嘉兴市中等职业学校

非计算机专业《计算机技术应用基础》学业统测说明(修订版)

凡2016年(含)后入学的嘉兴市中等职业学校(含技工学校)非计算机专业的学生,均要求参加文化基础学科《计算机技术应用基础》学科的学业水平统测.

考试内容由两部分组成:理论知识和操作技能.

最终学业成绩是:理论知识(50%)+操作技能(50%).

理论考试采用闭卷方式,全市在每年的四月(学年第二学期的期中考试时间段)组织考试及阅卷.考试时间为60分钟(若机考则时间为45分钟).技能操作的考试时间为60分钟,采用教评分离的形式进行.到时请各校尽早排出技能考试时间上报,由职研处安排非本校专业教师监考及评分.

无论是理论考试还是技能考核,各校都应在规定的时间内登陆txzjzx./jxks(学业水平测试系统)上报学生名册,以便及时登录学生学业水平测试理论部分或技能操作的成绩.

当学生同时完成了理论统测和技能测试后,根据理论知识(50%)+操作技能(50%)的规定,算出该学科学业水平的测试成绩,载入学生学籍管理档案中.

以浙江文艺出版社的《计算机应用基础(windows7+office2016)》及配套练习中确立的课程标准为依据,着重考查计算机基础的基础知识.

项目一计算机基础知识

1.计算机系统的基本组成

2.常用计算机硬件,软件的选择

3.常用计算机设备的连接

4.杀毒软件及使用

项目二WindowsXP操作系统

1.安装与卸载Windows2016

2.输入法的使用

3.使用"资源管理器"

4.查找文件

5.使用回收站

6.给文件瘦身

7.利用一键GHOST备份系统

项目三因特网(Inter)

1.基本操作(数据输入,格式设置)

2.公式与函数

3.图表处理

4.数据管理(排序,数据筛选)

5.数据分析(分类汇总)

项目六多媒体软件应用

1.根据给定的素材制作图册

2.根据给定的素材制作纪录片

项目七演示文稿软件应用

1.基本操作

2.修饰与编辑

3.制作一个主题PPT

依据学校计算机操作工的考工技能标准,结合市编教材《计算机应用基础(windows7+office2016)中对技能的要求加以考核.

附件2

嘉兴市中等职业学校

计算机类专业学业统测说明(修订版)

凡2016年(含)后入学的嘉兴市中等职业学校(含技工学校)计算机类专业学生,均要求参加本学业水平统测.

考试内容由两部分组成:理论知识和操作技能.

最终学业成绩是:理论知识(50%)+操作技能(50%).

理论考试和技能操作考试的要求有两个模块可供参照,学校可以根据自己的实际情况来选择.理论考试采用闭卷,书面笔答的形式进行,时间为90分钟.组织考试阅卷的时间为每年的一月.技能操作考试的为60分钟,采用教评分离的形式进行,到时请各校尽早排出技能考试时间上报,由职研处安排非本校专业教师监考及评分.

无论是理论考试还是技能考核,各校都应在规定的时间内登陆txzjzx./jxks(学业水平测试系统)上报学生名册,以便及时登录学生学业水平测试理论部࠳