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丽水学院毕业设计(论文)

开题报告

(2016届)

题目丽水学院教学实验大楼计算机网络规划设计

指导教师杨晓谙

院别工程与设计学院

班级网络11

学号11104170434

姓名周智文

二〇一五年十二月二十日

一、选题的意义

自计算机于1946年发明以来,计算机技术一直飞速发展.近20年更是获得爆炸式的发展,计算机技术更加深入到社会的方方面面,起着不可或缺的作用.毫无疑问,信息已经成为社会发展的核心因素,作为信息快速传播的主要途径,网络的建设已经成为社会建设中重要的一份子.在高速信息化的如今,教育活动也随之改革.信息化教育已经是如今教育改革中重要的一部分,为提高教学质量与教学效率,建设智能高效的校园教学网络,实现教学信息化,自动化是每个学校都急需的.教学实验大楼作为校园教学的重要基地,实现信息化和自动化尤为重要,它可谓是校园教学信息化的代表.

校园局域网的建成,能将各处的教学资源整合,不在局限于地域的限制.学生和教师都能通过校园网进行各种信息的交流和讨论.教师可以相互分享最新的教学信息,发布教学信息,学生可以进行课业的讨论,分享各类学习资源.校园网能实现学校的高效统一管理,从而大幅度提高教学质量,强化学生学习的主动性,培养出适应时展的高素质人才.

本次毕业设计将以丽水学院东区教14栋教学实验大楼为模板,建设合理高效的计算机网络,具体的项目包括工程实地勘测,IP系统组网,管道路由设计,工程概预算,设计说明等.工程实地勘测指定区域的计算机网络用户,完成实地勘测,工程绘图,系统集成设计,工程概预算与设计说明等设计.

二,研究的主要内容,拟解决的主要问题(阐述的主要观点)

1.研究的主要内容

本次设计研究的主要内容是以丽水学院14栋教学实验大楼为模板,对教学实验大楼进行的综合网络规划设计,主要包括节点机房到14栋教学实验大楼的通信线缆规划以及对14栋教学实验大楼内部的网络规划设计.通信线缆路由设计包括对教14栋与通信节点位置的现场勘测,通信管线的路由方向和敷设方式设计及相应的配套通信管道设计内容.对14栋教学实验大楼内部的网络规划设计包括对中心机房系统的位置选取及内部设备选取,连线,安放位置的设计,对用户终端的设计,即根据用户种类及大楼内部的环境设计接入方式,IP划分及接口布线.

2.拟解决的主要问题

教学实验大楼是一个较为复杂的多功能建筑,内部包括实验室,多媒体教室,教室办公室及其他功能设施(不需要网络规划的设施).不同于用户单一的教学楼或者寝室,需要根据实验楼的具体情况安排机房位置及设计布线系统.这需要对实验大楼进行详细的实地勘测,进行用户调查,结合教学实验大楼的实际情况进行设计.

根据教学实验大楼跟节点机房的地理位置,需要设计便捷的通信线缆路由方案,统计出施工工程量,各材料数量.

三、研究(工作)步骤,方法及措施(思路)

1.调学大楼用户情况调查:对教学实验大楼进行实地调查,记录实验大楼的用户种类,用户数量与用户终端情况.

2.通信线缆路由方案:对教学实验大楼地理位置进行实地勘测,设计具体的通信线缆路由方案,具体的材料统计及施工量,并进行费用统计.

3.教学实验大楼机房位置选择:根据大楼具体情况,