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三亚市崖城高级中学课程改革推进工作自评报告

自2003年进入新课程实验以来,我校强化了课改推进工作的规范管理,以提升教师实施新课程的素养为核心,开拓创新,勇于实践,不断反思,努力走好新课程实施的每一步,积极稳步推进我校高中新课程改革工作向纵深发展,以全面提升我校教育教学的质量和水平.现就近年来我校开展的农村普通高中课程改革推进工作总结如下:

一、学校基本情况

学校现有高中三个年级,共17个教学班,在校学生733人.有教职工37人,其中高级教师3人,中级教师11人.我校确立"环境优美,设备先进,师资雄厚,科研支撑,管理规范,特色立校,办三亚市一流的农村普通高中"的办学目标,坚持"依法治校,以德立校,质量强校,教研兴校"的办学方针,发挥人才和资源优势,创建自主发展的办学模式,努力形成"严谨,勤奋,求实,进取"的校风,"敬业,博学,爱生,奉献"的教风和"勤奋,诚实,求真,创新"的学风.

实施新课程改革以来,在继承中创新,在创新中发展,取得了明显的办学效益,实现了学校的跨越式发展.荣获海南省中小学校文明生态建设二等奖,省,市科技创新教育先进单位,综治工作先进单位,三亚市一级学校等荣誉称号.

二、实施新课程改革以来的主要工作

1,校长及领导班子高度重视,机构健全

校长及校领导班子高度重视高中新课改的实验工作,成立了三亚市崖城高级中学新课程实验领导小组,校长任组长,分管教学的副校长负责课改日常工作.领导小组下设学科指导组,选课指导组等工作机构,具体负责高中新课改的实施工作,组织机构健全,结构合理,职责明确,分工协作.并研究制订了《三亚市崖城高级中学新课程实验工作方案》,把课改实验纳入学校发展的规划和重点工作计划中,明确了新课程工作的总体思路,工作目标和工作重点,并把各年级组,各部门,电子备课室,电脑室,多媒体室的电脑并入了互联网,保证了我校的新课改实验工作得以顺利推进.

2,加强制度建设,实验工作制度完善

根据上级的要求和有关文件精神,学校组织相关人员围绕新课程背景下教育教学管理,教研,评价等方面的相关制度进行系统的学习,先后制定了《三亚市崖城高级中学新课程实验工作方案》,《三亚市崖城高级中学新课程设置方案》,《三亚市崖城高级中学新课程综合实践活动实施方案及规划》,《三亚市崖城高级中学校本课程实验方案》,《三亚市崖城高级中学校本课程开发方案》,《三亚市崖城高级中学新课程资源开发与利用方案》,《三亚市崖城高级中学学生综合素质评定方案》,《三亚市崖城高级中学新课程模块评价及学分认定方案》等系列实验工作制度并给予完善.目前,在高中新课程实验的实施层面,我校已基本构建起相关的联动机制,新课改的教育管理和教学工作也按课改的要求顺利推进.

教研活动学术论文撰写与发表
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3,经费投入列入学校年度预算,强化了设施保障

为了确保新课程的顺利实施,每学年本校的