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关于开展幼儿园教师

师德师风大讨论活动实施意见

为切实加强师德师风建设,进一步提高全市广大教师的师德素养,根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》《幼儿园教师专业标准》的精神,现就开展师德师风大讨论活动提出如下意见.

一、指导思想

以党的十八届三中,四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以"当人民满意的教师,办人民满意的教育"为目标,以提高教师队伍思想政治素质和职业道德水平为重点,组织广大幼儿园教师教育工作者认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》《幼儿园教师专业标准》切实解决师德师风建设中的突出问题,引导广大教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,努力提高师德修养,积极争当人民满意的教师.

二、主要任务

通过师德师风大讨论活动,努力实现"四个有所突破":一是切实转变思想观念,在增强师德修养的意识上有所突破,二是大力加强师德教育,在把握师德师风的要求上有所突破,三是着力解决突出问题,在树立教师良好形象的实效上有所突破,四是不断加强制度建设,在探索师德建设机制的长效性上有所突破.

三、活动安排

师德师风大讨论活动从2016年3月开始,到2016年5月结束,分四个阶段进行:

(一)学习动员阶段(3月1日~3月15日)

1.全面动员部署.各校根据大讨论活动的总体部署和要求,结合学校实际,认真制订活动计划,并召开动员大会,明确开展师德师风大讨论活动的重要意义,目标任务,工作任务和活动步骤,广泛动员全体教职工积极参加大讨论活动.

2.组织学习培训.各园要认真认真制订学习计划,提供必要的学习材料,采取集中学习,个人自学以及举办辅导讲座,召开先进事迹报告会,组织参观考察等多种方式,组织教职工学习教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》《幼儿园教师专业标准》以及师德标兵,爱生模范的先进事迹,切实增强学习的针对性和实效性.在学习过程中,每位教职工撰写读书笔记和学习心得各2篇.

3.创设良好氛围.各幼儿园要加强师德师风大讨论活动的舆论宣传,在园务公开栏,宣传橱窗,黑板报,幼儿园网站等阵地加强宣传《中小学教师职业道德规范》,优秀教师的事迹,创设浓郁的学习教育氛围.

(二)讨论交流阶段(3月16日~3月30日)

1.组织讨论活动.在广泛动员,深入学习的基础上,组织教职工对照新修订的《中小学教师职业道德规范》,认真开展专题讨论,明确新时期师德师风建设的新要求,新内涵,评估师德师风建设的现状,明确师德师风建设的目标和任务.