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我院大学生网购情况分析论文

摘 要:随着现今科技水平的发展,人们更加追求时尚便捷的生活方式,而网购也在人们的生活当中充当重要角色,对于勇于接受新鲜事物的大学生更是明显.为了更好的分析大学生网络消费情况,提出对大学生网络营销策略,所以针对我院大学生进行网络消费情况调查.通过对大学生的调查问卷,进一步了解我院大学生的消费习惯和特征,了解目标顾客群的消费习惯和行为,以此提出有建设性的意见和建议.

关 键 词:网购大学生分析表

研究方法

1.1数据收集

通过随机抽机我院100名大学生,进行有关网购情况的统计.通过一些列数据分析,了解我院大学生网购的一些基本情况,并针对分析结果提出建设性的意见与建议.

2,运用知识

2.1平均数

2.2方差

2.3标准差

实验结果及分析

3.1大学生对网购态度的汇总分析表

程度男女合计频率(%)非常喜欢11152626喜欢17254242一般15102525不喜欢4044非常喜欢3033合计5050100100大学生普遍比较接受和认可网购,并且很大程度上都达到喜欢的程度.

3.2大学生网购的消费品类型分析表

类型人数频率(%)衣服3737装饰物2929电子产品1616生活用品1111学习资料33其他44合计100100大部分学生选择网购购买的消费品是衣服,装饰品和电子产品.

3.3网购时选择的支付方式分析表

方式人数频率(%)网银转账5555支付宝3939货到付款66其他00合计100100网银转账和支付宝是大学生主要的网购支付方式,其中使用网银的占55%,使用支付宝的占39%.

3.4网购吸引你的方式分析表

方式人数频率(%)价格便宜4848方便3939有趣99其他44合计100100价格便宜和方便是学生购物的主要因素,48$%的人认为价格便宜最吸引人,认为方便的占39%

3.5认为需要改进的地方分析表

地方人数频率(%)完善售后服务4848简化购买流程2323支付方式多样化1616其他1313合计100100完善后续服务是最需要改进的地方.

3.6大学生(50名男生和50名女生作为一整个整体)

在校期间一学期内网购的次数的分析表

平均数1.94中位数2众数0标准差1.78方差3.173最小值0最大值8求和194统计量100从上表中可以看出,大学生在校一学期内网购的平均次数接近2次,说明大学生在校期间网购次数较少,标准差大约为1.78,说明大学生在校网购次数的离散程度并不是很大,网购次数相对集中.最大值为8,最小值为0说明有一部分大学生比较喜欢网购并实际去网购,但是还有一部࠳