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时间:2020-07-05 作者:admin
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四团中学德育论文,案例评比活动方案

为深化我校德育理论研究,交流学校德育工作经验,积极推进德育创新,不断提高学校德育工作的针对性和实效性,现决定在我校开展德育论文,案例评选活动,具体方案如下:

一、参评对象

全体班主任(欢迎其他老师投稿)

二、具体内容

以新形势下学校德育中的"温馨教室建设,心理健康教育,家庭教育"为重点,对学校德育工作进行理论研究与实践探索的德育论文或案例.研究内容为:

1,心理健康教育案例,论文.(详细内容见附件)

2,家庭教育细节案例.(详细内容见附件)

3,特殊生帮教案例.(成功)

4,"温馨教室"创建论文,案例.(可以班级布置,师生情感,关注特殊学生等方面)

三、参评要求

1,论文观点正确,语言流畅,论证严密,逻辑合理.特别注重理论与实践的结合,可供操作和借鉴,有推广价值.

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所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 经典题目

2,案例要求凸显主题,内容要真实,情景要完整,叙述要客观.

3,论文题目用四号黑体字,正文用小四号宋体字,行间距为20磅,页边距为2厘米.

4,请于4月20日之前将电子稿发至ftp://政教处/德育论文文件夹内.

四、推荐要求

在组织教师积极撰写德育论文的基础上,经过学校评定将推荐优秀文章参加区里评选.

附件1:

上海市中小学家长"家庭教育细节案例"征文及评选

通知

家教无小事,细节如金成功的家庭教育往往是从教会孩子做每一件小事开始,而不是告诉孩子们一个抽象的道理.家庭教育中有一生,许多有待开掘的细节.教育的艺术体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节

上海市教科院家庭教育研究与指导中心

《家庭教育指导》杂志社

2016.2.22

转发:关于举行2016年度区中小学心理健康教育优秀论文(成果)评选的通知

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