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二教师教学选择的空间学生选择和拓展的空间,以满足不同学生学习和发展的需要.教材是一个相对静止的知识库,尤其现行人教版统编教材,历经多年的沿用至今(尽管从试用版到终审版有小幅修改),与学生接受知识更新知识的动态过程不相符合.作为