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2016年七年级暑假语文自主学习内容及时间安排表

姓名:

时间学习内容学习要求作业自评

(优,良,差)家长评价

(优,良,差)7月6号——

8月28号

共55天

倾情推荐:观看电视剧

《水浒》1,课内自学:自学九(上)语文第六单元古诗文.

2,古诗背默:30《词五首》和"课外古诗词背诵"(10首).

3,名着阅读:《水浒传》和《简爱》.

4,课外阅读:完成《新概念现代文拓展训练》中"记叙文"(共22篇)和"说明文"(共24篇)

5,写作练笔:完成3篇命题作文《打开一扇窗为了自己的梦想》(作文指导参考表后"附录")1,(1)将课下"注释"中的重点字词解释注入课文中,并结合参考书口头翻译课文:

(2)家长协助听写文学常识和重点字词解释(写出序号,由家长批改后用红笔改错),

(3)原文背诵默写.(都写在"暑假作业本"上,家长每课,每项都要抽背签字.)

2,每天背诵并默写1首古诗默写在"暑假作业本"上(家长抽背签字,并督促其及时改错.)

3,每天读书不少于20页,在书上画出自己认为描写精彩或感受深刻的语句,并作简要点评,最后结合课本后面得"名着导读"完成相对应的"名着阅读练习题".(在群文件中下载打印)

4,每天自主完成1篇课外阅读,并核对答案用红笔改错,家长督查签字.(严禁抄写答案或是上网搜寻答案！)(此项作业学生可作自主选择)

5,每篇作文限时1小时内完成,写在作文本上,书写要整洁,严紧抄袭或改写范文.家长批阅打分,并写出评价性的批语,签字.(满分50分,请参考"中考作文评卷标准"打分)1,

2,

3,

4,

5,1

2,

3,

4,

5,(此表开学与作业一起上交)

【温馨提示】假期自主学习的内容,一开学就考试(包括课外阅读和作文),评选出假期自主学习优秀者.

【附录1】中考作(50分)

分项分等评分标准

项目一等二等三等四等五等①内容20分20—1817—1514—1211—9分8分及以②表达25分25—2322—2120—1817—1514分及以③文面5分5分4分3分2分1分及以30—3424—2923分以下【附录2】作文指导:

作文题目(一)打开一扇窗"上帝为你关上一扇门,一定会为你打开一扇窗".打开一扇窗,透进一片阳光,领略一片风景,打开一扇窗,迈过一道心坎,悟出一种境界等请以"打开一扇窗"为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌除外).文中不得出现真实的校名,人名.

请以"打开一扇窗"作为题目写一篇文章.要求审题:第一个是命题作文,选做这一题目,构思和选材有一定难度.这个题目让人联想到"上帝为你关上一扇门,一定会为你打开一扇窗",因此审题时首先要抓住"窗"的引申义,如果单纯地理解为"打开现实生活中的一扇窗户",那么就会使自己的构思太浅显.要往深层次上思考,打开的是一扇"心灵之窗等'机遇之窗""幸运之窗"等《打开一扇窗》是命题作文,本文题的关 键 词是"打开"与"窗"."一扇"意在提醒我们注意寻找写作的具体切入点,写作过程中注意保持笔力的集中以及叙议焦点的一致,以免出现"走题"现象."打开"这个词强化了"窗"的特征."打开"本身即包含着一个过程,一种变化.大致可说,由内而外的"打开"侧重于表示一种由封闭走向开放,由小我走向大众,由袖手走向参与的理性,积极的心理历程,而由外而内的"打开"则侧重于表示一种探寻与发现,追求与展示的积极的人生态度.而且,"打开"一词还包含着写作主体的积极,主动,自觉参与的人生观.对"窗"的象征义,隐喻义的理解与把握是关键,是解题的圆心."打开"一词则随着"窗"的圆心的理解而呈现出不同的语境义.构思:《打开一扇窗》可以实写也可以虚写.实写则为打开真实的窗,写所见所闻所感.虚写则层面更多,有心灵的,文化的,理解的,宽容的,友谊的,道德的,情感等等层面.还可以虚实结合,既有打开真实的窗,也蕴含着窗的象征义.不论选择哪个角度,哪种文体,最关键的是明确你所书写的"窗"的内涵,关注到"打开"和"一扇"在文中如何体现.指导过程:1你打开的这一扇窗户是指什么2文章的主题是什么3你是如何打开这一扇窗户的打开之后,你看见了怎样的风景又有怎样的人生感悟4说出你打开窗户的具体故事.5文章结构如何安排构思举例:打开一扇窗我关闭心窗,将自己关在黑暗的房间打开文学这一扇窗,我看见了美丽风景十五六岁,正值花季.我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望在与亲人,同学,老师的交往中,在获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤.我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当等在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章.

请以"在我们这个年龄"为题,写一篇文章.

要求]1)可以写你的经历,见闻,也可以写你的思考,感悟.内容充实(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作.(3)文中不要出现真实的地名,校名,人名等,否则会被扣分.(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩.审清题意写好作文,首先要仔细审题.那么,如何审题呢就"在我们这个年龄"来说,可以从以下几个方面审题:

1,先审材料.这里隐含了这样几个信息:

一是解释了文题中的"我们"——"十五六岁",显然指的是初中生,"正值花季",指的是初中生活的时代.

二是阐明了这个时代初中生的特征,那就是率真,自信,积极进取,充满希望.

三是指出了初中生的生活经历,即"等我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤.我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当等"这些显然也是作文的题材.

2,再审""和"写作要求".主要是第一条,其中的"你