教育学会方面有关论文范本,与河北省教师教育学会相关毕业论文

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河北省教师教育学会

河北省教师教育学会

关于组织2016年科研课题申报工作的通知

冀教师学会[2016]11号

各市教育局师教科,广大会员,高等院校,教师进修学校和中小学校:

为落实"十二五"《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2020年)》,根据河北省教师教育形势发展的需要和《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2020年)》提出的要求,河北省教师教育学会于2016年制订了《河北省教师教育学会"十二五"科研课题申报指南》(简称"申报指南"),各高校,教师进修学校和各中小学校教师和会员,根据申报指南要求,积极开展了课题研究工作,对提升教师的教育科研能力和专业化水平,推动我省基础教育改革与创新起到了积极作用.为此河北省教师教育学会研究决定,2016年继续组织课题申报工作,有关事项通知如下:

一、研究目标和研究原则

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入落实科学发展观,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《河北省中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,坚持教育科研为教育实践服务,为教育决策服务的基本原则,以促进教育均衡发展,可持续发展,建设一支高素质的教师队伍为目标,坚持立足基层,上下结合,突出重点,实践创新的原则组织研究.

二、课题选题参考提纲(见附件)

三、申报对象

学会单位会员,个人会员均可申报.单位会员申报课题数量不限,个人会员限报一项.申报重点课题的主持人应具有高级职称.非会员请根据冀教师学会[2016]5号文件申请入会后,方可申报课题.希望各单位会员积极组织,个人会员踊跃申报.

四、选题要求

1,指南列举的条目仅仅是研究领域或选题方向,不是具体的课题名称.申报者可根据"课题选题参考提纲"选题进行研究,也可结合当地实际和自己的教育教学实践设计课题,确定研究题目.鼓励各学校和教师根据自身工作中存在的问题,根据自身研究基础和研究力量,提出具有研究价值和意义,特色和优势,创新程度较高的选题,力避低水平重复研究.

2,课题研究要侧重于应用性,紧密围绕校本,教学实际中的热点,难点和前沿问题,从中选择研究课题.

3,基于"十一五","十二五"教育研究的基础,建议广大教师关注课堂效益,课堂教学艺术,有效教学策略,师生关系,心理健康教育,班级管理策略,教师合作学习等重要实际问题进行研究.

五、课题经费

"十二五"教育科研课题划分为重点课题和一般课题两大类.学会将根据申报选题的内容,研究团队的力量和水平,由专家评审确定为重点或一般课题.学会将对重点课题进行适当资助.

六、申请书填写要求

1,每项课题限报一名主持人,每个课题组成员中须有一名高级职称人员,每个人同时期只能参加主持本组织的一项课题.需经所在单位审核同意,所在单位领导签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可报送.

2,明确课题完成时限.根据课题性质和成果形式,以研究报告,调查报告或论文为主要成果的应用研究,调查研究,决策咨询研究等课题,完成时限一般为1—2年,研究周期较长的实验研究和以专着为主要成果的基础研究,一般为3—4年,最长不超过5年.课题研究起始时间自批准立项之日算起.

3,申请人须使用河北省教师教育学会制样的《河北省教师教育学会课题申请书》,课题申请书可从河北教师教育网hbte..下载(申请书位置:网站首页——快捷链接——河北省教师教育学会——学术研究).

七,课题管理

省教师教育学会主要做好课题的评审立项,中期检查工作和课题结项工作,各组织申报单位作为学会的受委托单位,应按照要求做好课题的日常管理,以保证研究课题的顺利结题.

八,申报截止日期及

申请者请将课题申请书一式三份与课题申报评审费120元/每项,邮寄至:石家庄市红旗大街469号河北师大汇华学院(北院)河北省教师教育学会办公室,联系人:祁丽莎,邮编:050091,汇款单附言栏请注明"课题立项审批费"字样.申报截止日期为2016年5月30日.联系:0311-86263007/86263471,:179699460,工作信息网站hbte...

河北省教师教育学会

二Ο一五年三月十日

附件:

课题选题参考提纲

围绕建设社会主义核心价值体系深化文化体制改革研究加强社会主义民主政治制度建设研究巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位研究实现中国梦与坚持人民主体地位研究建立党的群众路线教育实践活动和解决"四风"问题长效机制研究当代社会思潮对青年思想行为的影响及对策研究新的历史条件下党员干部坚定理想信念研究教育综合改革和健康发展研究高校思想政治教育实效性研究环境伦理与美丽中国建设研究社会思想意识多元条件下用中国特色社会主义凝聚思想共识的研究国家创新战略背景下大学生创新能力提升路径研究校园突发事件应急体系及其管理研究社会主义核心价值观植入课堂教学的实践研究高校思想政治课建设体系创新研究推进教师教育内涵发展研究大学生思想政治教育质量提升策略研究大学生心理健康素质提升策略研究加强高校校园文化建设研究高校优质教育教学资源开放共享研究加强教育法治建设研究大学生创业就业指导课程开发研究高校教师教育改革与中小学教育教学改革对接研究地方本科院校与行业企业合作育人运行机制研究学生参与高校治理的策略研究二,职业教育

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