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广东省国家级示范性普通高级中学督导验收方案

(试行)

申(呈)报学校(盖章)

申(呈)报时间

学校地址

联系(区号)

广东省人民政府教育督导室制

二○○四年五月

说明

一,本方案既是广东省国家级示范性普通高级中学督导验收申报书,也是学校学年度自评呈报书.共包括八个部分:(一)广东省国家级示范性普通高级中学督导验收指标体系,(二)学校基本情况统计表,(三)学校创建发展规划,(四)校长演讲辞,(五)各级教育行政部门意见,(六)省验收组初期验收意见,(七)一年后学校实施发展规划整改报告,(八)省验收组验收确认意见.

二,申报广东省国家级示范性普通高级中学的学校原则上是省一级学校和独立普通高中.凡申报学校须在对照督导验收指标体系,自评合格的基础上,填好本方案(一式三份)报主管教育行政部门审查,然后报市教育行政部门,并由市教育行政部门向省人民政府教育督导室申报.

三,国家级示范性普通高中在每学年度结束时应对照督导验收方案认真进行自查,并填好本方案的前三部分(一式两份)呈报当地教育督导室.

四,本方案总分为300分.其中管理与效益210分,占70%.办学条件90分,占30%."*"另有附加分2分.在三级指标的序号栏中标有"★"符号者为必达标准.本指标体系中设置了5个必达标准(要素).国家级示范性普通高中必须达到270分以上(含270分),其中办学条件和学校管理两大部分的得分,必须分别达到其总分的85%以上,办学条件加学校管理加效益加分的合计分必须达到总分的90%以上,并达到必达标准要求.

五,每条验收标准包含若干个要素(见序号),每个要素的分值和评分办法都在"评分操作方法"中作了规定.

六,为激励学校提高管理水平和办学效益,本方案设置了加分.加分的计算方法是:

(管理与效益得分+获奖得分)×3,如商大于1,则每大于0.01加0.5分.办学条件得分×7

七,指标体系中一些概念的说明和界定:

(1)教育经费,包括预算内和预算外经费,其使用范围是人员工资福利,经常性公用经费(包括公务费,设备购置费,修缮费,业务费和属于公用性质的其他费用),一次性专项基建费除外.

(2)学校用地,系指学校的建筑用地,运动场地,绿化用地,劳动基地和德育基地等学校拥有所有权的土地面积(湖泊除外).

(3)违法,系指学生违反法律法规,被公安机关拘留,立案,但未受到刑事处分,犯罪,系指触犯刑律,受到刑事处分,后进生,是指有不良行为习惯或学习有困难的学生,后进生转化,系指后进生经过教育帮助有较大转变,基本克服了过去的不良行

为习惯,如受到学校处分的,处分已撤消,学困生有明显进步.

(4)办学特色,系指学校在全面贯彻教育方针的前提下形成相对稳定的办学风格特征,包括办学模式,课程设置和开发,教育教研,学校管理特色等.

(5)绿化覆盖率等于已绿化面积×100%可绿化面积

可绿化面积指学校占地面积减去不能绿化的地方(如建筑物,跑道,游泳池,篮球场,排球场,羽毛球场等)的面积,已绿化面积指已种了花草,植树的面积.

(6)各种资料档案,包括党团工作计划,总结,学校发展规划及学年度,学期工作计划及总结,班,级组,科组学年度,学期工作计划及总结,学校各项规章制度,教师教学档案(含教师教学,教改,继续教育,科研成果等),学校对师生的表彰奖励记录,学校对师生的处分记录,学籍管理资料,学生学习档案(含学生课程修习状况,学籍表,德育考核,操作评语等),后进生转化档案,学生健康档案,学校资产档案等.

(7)学校领导班子,系指学校正副校长,党支部正副书记.

(8)重大责任事故,包括恶性安全责任事故,严重违反计划生育政策,教职工和学生中有人因犯罪被判刑,在考试或招生工作中营私舞弊,严重违反省有关收费管理规定等.恶性安全责任事故,系指因学校工作疏忽或管理不善,造成师生中有一人或一人以上死亡或终身残疾等严重事故.严重违反计划生育政策,系指学校突破上级下达的当年计划生育指标或教职工中有超计划生育的.

(9)Ⅰ类地区指广州,深圳,珠海,佛山,东莞,中山等六市,Ⅱ类地区指除Ⅰ类地区之外的地区.

(10)"三限生"指学校招收限分数,限钱数,限人数的择校生.择校生招生比例和最低录取分数线由省级教育行政部门确定,最高收费标准由省政府制定.

八,学校在省或省以上获奖得分,作为衡量教育教学特色和质量的依据之一,并用于计算加分,折算后计入总分.

九,申报广东省国家级示范性普通高中的学校所在市,县(市,区)高中普及程度应高于全省的平均水平,优质高中(省,市一级)学位应逐步达到60%,珠江三角洲经济发达地区应逐步达到65%以上.各地不得提取其他学校的学杂费和压缩面上学校的公用经费用于示范性高中建设.

十,本方案由广东省人民政府教育督导室负责解释,各市,县可自行翻印.

(一)广东省国家级示范性普通高级中学督导验收指标体系

表(1)

评估标准分值评分操作方法得分备注自

评他评管理与效益办学理念和发展规划1①全面