本论文是一篇关于数学教学相关毕业论文格式,关于初中数学学科简报相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于数学教学及学生及教师方面论文范文资料,适合数学教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
初中数学学科简报
第二期
主编:蒋义全二0一二年十月二十二日
是什么让我们的生活多了一份牵挂,让我们的学习多了一份坚持,让我们的工作多了一份责任,让我们的人生多了一份思索,让我们的未来多了一份希望"好好学习,好好生活,好好工作".在国培中,让我们学到了新的理念和新的教学方法,让我们看到了自己的不足从而寻找改进的方法,让我们在倾听中实现了新的飞跃,让我们在忙碌中收获着,充实着,快乐着.......
解决学生学习困惑,提高学生学习兴趣发布者:马上发布时间:2016-10-2214:55:57
一、拟解决问题的慨括表述
从事数学教学二十余年,学生在学习中出现的各种困惑应该引起我们老师足够重视.解决了学生学习中的困惑,教学质量也会相应得到提高.同时提高学生学习兴趣并让学生自己提出问题,自主学习,也是新课程标准理念下教师应遵循教学艺术的最高准则.
二,问题产生的原因分析:
学生形成困惑的原因很多,如:思想感情,学习注意力,学习方法,教师教或导的不足等.从知识特征和学生认知方面因素分析,还应有以下几个方面:
1,学生的思维定势的作用而引起困惑
2,受日常生活知识的积累缺失和限制造成困惑
数学来源于生活也服务于生活,初中数学的题材都取决于生活,如教材中出现的交水费,交电费及出租车车费等问题,都与现实紧密联系.但由于接触不到或不多造成这方面知识的困惑.
3,数学思维的抽象性导致学生困惑
如对公式中的字母的理解都停留在表征上,当公式中的字母换成其他时,学生的错误就更多了.
4,旧知识的遗忘,新知识的脱节形成困惑
数学教学本科毕业论文这么写
播放:38090次 评论:3697人
三、问题解决的预期目标:
1,端正学生学习态度,对其理想教育,树立自信心而蒙发兴趣
2,注重知识的发生过程,揭示知识的生长,暴露思维核心,在数学活动中去学习,综合提