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编号河南中医学院
2016年度"校级精品课程"
申报表
所属院系信息技术学院课程名称计算机文化基础课程层次(本/专)本科各专业课程负责人程万里申报日期2016年5月
河南中医学院教务处制
二ΟΟ八年五月二十日
填写要求
请严格按表中要求如实填写各项.
申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写.
三、请以word文档格式填写表中各栏目.
四,凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明.凡
有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.
1.课程负责人[1]情况
1-1
基本
信息姓名程万里性别男出生年月1964年6月最终学历本科职称副教授13598407840学位学士职务信息技术学院院长传真0371-5962530所在院系信息技术学院E-mailcwl@hactcm.edu.通信地址(邮编)河南省郑州市金水路一号4500081-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业论文,毕业设计的年限,学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)(不超过五项),作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目,刊物名称与级别,时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项).
近五年来讲授的主要课程:
信息技术基础(基础课,3学时/周,2届360人),计算机文化基础(基础课,3学时/周,3届380人).
主持的教学研究课题:
《计算机文化基础》课程自适应学习系统的研究与开发(主持,2004年年度院级科研苗圃工程项目),《ISO9000质量管理体系在教学管理中的应用研究》,(主持,2005年院级科研苗圃工程项目),《自适应网络教学系统的研究与发展》,(主持,2005年河南省科技攻关计划项目),《计算机教学机房网络分级管理系统的研究与实践》(主持,2006年院级科研苗圃工程项目)
发表的教学相关论文:《计算机技术在中医教学中的应用》(《中医教育》,2000年第19卷第1期),《针灸及系列课程计算机随机命题的必要性及可行性》(《河南中医》,2001年第21卷第6期),《浅谈中医药教育信息化》(《河南中医药学刊》,2001年第16卷第5期),《自适应网络教学系统研究》,(《中国中医药现代远程教育》2004年第2卷第10期,
教材着作:《计算机文化基础》2004年中国铁道出版社
1-3
学术
研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,课题类别,来源,年限,本人所起作用)(不超过五项),在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称与级别,时间,署名次序)(不超过十项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,时间,署名次序)(不超过五项).
学术研究课题:
《基于硬件的网络用户身份认证系统研究》(主持,2003年河南省教育厅研究项目),《分布式通用文件服务平台开发与研究》(主持,2004年河南省教育厅研究项目),
《"计算机文化基础"课程自适应学习系统的研究与开发》,(主持,2004年院级科研苗圃工程项目),《中医药特色资源库的建设》(主持,2004年院级科研苗圃工程项目),《河南地方中草药材数据库的建设》(主持,2004年学院"千万投入"项目)
学术论文:
《网络安全的几项关键技术》(《河南科技》,2001年第11期),《百福生胶囊治疗慢性病虚证患者的临床研究》(《深圳中西医结合杂志》,2002年第12卷第6期),《浅谈高校教学管理规范化,高效化》(《河南中医学院院报》,2006年第21卷)
获得的学术研究表彰/奖励:
《计算机文化基础》教材及课件建设(河南省教育厅,2006年9月,特等奖),中医院校《医学寄生虫学》网络课程制作(河南省教育厅,2006年9月,特等奖)[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师.
2.教学队伍情况
姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作程万里男1964.6副教授光学仪器主持教学改革与课程主讲许成钢男1974.12讲师计算机信息管理专业教学申义彩女1968.07讲师计算机应用技术教学王晓燕女1978.06讲师计算机应用技术教学贾璐洁女1979.1讲师计算机应用技术教学唐国良男1970.12讲师计算机应用技术教学姜姗女1981.3助教计算机科学与技术教学王哲女1981.6助教计算机科学与技术教学阮晓龙男1981.10助教经济学专业教学高志宇男1979.9助教计算机科学与技术教学王昂女1980.8助教计算机科学与技术教学李庆磊男1979.5助教计算机科学与技术教学徐燕文女1981.10助教计算机科学与技术教学柳忠勇男1982.3助教信息管理与信息系统教学吕雅丽女1980.2助教计算机应用技术教学杨枫男1978.11助教计算机应用技术教学段涛男1981.5助教控制理论与控制工程教学任靖娟女1969.09助教现代教育技术教学宋学坤男1982.9助教计算机应用技术教学2-2
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教学队伍整体情况概述教学队伍的知识结构,年龄结构,师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例),主要成员的教学经历,年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果.
现具有硕士学位的11人,在职攻读硕士学位的教师5人,学士学位9人.现有专任教师队伍25人中(含学科兼职教师),年龄在40岁以上的1人,约占4%,40岁以下,30岁以上的教师有9人,占36%,30岁以下教师有15,占60%.
经过多年的教学实践,我院培养了一批教学经验丰富的教师队伍,有多位教师在年终考核中获得优秀,其他均为合格.
为加快青年教师的快速成长,我院制定了以下培养计划1,为新进青年教师制定岗前培训计划.2,为青年教师配备导师.3,加强青年教师专业思想教育.4,安排青年教师外出参加各类学术交流活动.5,加大青年教师试讲工作力度.6,加强我院教师学历层次上的培养.7,积极组织我院教师参各类教学比赛活动.从而使我院的青年教师在教学方法,教学手段,科学研究,师德师风等方面有了全面的提高.
近三年来,已有8人次在各级教学比赛中获奖,获得各级教学研究成果奖5项,自编并出版教材2部.2-3
教学改革与教学研究近五年来教学队伍教研活动涉及的领域,提出的教改项目和措施,已经解决的问题和取得的教改成果,在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目,刊物名称与级别,时间,署名次序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果),获得的教学研究表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,时间,署名次序)(不超过五项).
教研活动涉及领域:
1.将教学课程体系改革和教学手段改革相结合,注重学生实践能力的培养.2.通过教材改革,多媒体视频课件开发与研制,提高学生自学能力.3.倡导实践教学,有效地开发了学生潜能.
教改项目和措施:1.开放式教学在计算机基础教学中的运用,2.自适应网络教学系统的研究与发展3.《计算机文化基础》课程自适应学习系统的研究与开发,4.计算机基础课教材的改革实践与探索,5.多媒体网络教学研究.
取得的教改成果:1.学生学习成绩不断提高,2.学生自主学习的能力明显提高,3.有利于由单一知识传播教学向启发性教学的转移,4.为因材施教创造条件,5.有利于学生学习能力的培养.
发表的教改教研论文:《计算机技术在中医教学中的应用》(《中医教育》,2000年第19卷第1期),《开放式教学在计算机基础教学中的运用》(《河南中医学院院报》,2005年第20卷),《自适应网络教学系统研究》,(《中国中医药现代远程教育》2004年第2卷第10期),《计算机基础课教材的改革实践与探索》(《河南中医学院院报》2005年第20卷),《多媒体网络教学研究》(河南中医学院院报,2005年第20卷),《多媒体课件制作流程》(《河南中医学院院报》,2005年第20卷)《医学院校计算机基础课程体系建设探讨》(河南中医学院院报,2005年第20卷)
教材着作:《计算机文化基础》2004年中国铁道出版社
获得的教学研究表彰/奖励:《计算机文化基础》教材及课件建设(河南省教育厅,2006年9月,特等奖),《计算机文化基础》课教材建设(河南中医学院,2006年9月,二等奖),z
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