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第九篇学生工作1

第一章机构沿革1

第二章学生教育与管理3

第一节学生思想政治教育3

一,基本情况3

二,思想教育活动4

第二节学生管理10

一,加强制度建设,提高学生管理工作的科学化规范化水平10

二,重视学风建设,促进学生成长成才12

三,加强信息化建设,提高学生管理工作效率13

四,诚信教育溶入学生管理工作之中,学生诚实守信意识显着增加17

第三节武装部及国防教育工作19

第三章学生服务20

第一节学生资助20

一,基本情况20

二,学生资助的主要做法和措施21

三,资助工作效果25

第二节心理素质教育26

一,基本情况26

二,历史发展26

三,工作特色27

四,工作成果30

第三节就业服务31

一,高度重视就业工作,建立健全领导体制和运行机制31

二,加大人财物投入力度,创造良好的就业工作基本条件32

三,开展全过程全覆盖精细化的学生学业规划与就业指导33

四,教育引导毕业生积极到农村和基层就业34

五,坚持以人为本,构建全方位立体式就业服务体系.35

六,发挥就业工作的信息反馈作用,促进教育教学改革和人才培养36

七,坚持规范管理,不断提高毕业生就业工作的效率与效益37

第四章辅导员队伍建设39

第九篇学生工作

撰稿:吕素香徐红京

审稿:吕素香

第一章机构沿革

1999年6月至12月,北京工商大学成立后,根据当时的实际情况,学校分别设立东区学生处,西区学生处,各自行使学生思想教育,学生工作队伍建设,就业指导,学生管理,奖惩,国防教育工作职责.东,西区学生处还分别负责学生公寓管理和招生工作.

2000年1月,学校第一次全员聘任组成的学生处机构,负责学生思想教育,学生工作队伍建设,就业指导,学生管理,奖惩,国防教育,学生资助工作.原所属就业指导工作,招生工作和学生公寓管理工作职责分别移交给独立设置的就业指导中心,招生办公室和学校后勤管理处.

2002年2月,学校第二次全员聘任组成的学生处机构,负责学生思想教育,学生工作队伍建设,学生管理,奖惩,国防教育,学生资助工作.就业指导中心及工作职责归入.

2003年7月,学校独立设置副处级建制的大学生就业指导中心,任凤仙任中心主任.

2004年2月,学校第三次全员聘任组成的学生处机构,负责学生思想教育,学生工作队伍建设,就业指导,学生管理,奖惩,国防教育,学生资助工作.期间,先后设立大学生心理素质教育中心和艺术教育中心,林永和,姜华分别任中心主任.杨林任就业指导中心主任.

2005年5月,学校独立设置学生资助中心,徐红京任主任.杨林,徐红京不再担任学生处副处长职务.

2016年10月,学校对学生处领导机构及工作职责进行调整,负责学生思想教育,学生工作队伍建设,就业指导,心理指导,艺术教育,学生管理,奖惩,国防教育,学生资助工作.将就业指导中心,学生资助中心调整为学生处内设机构,杨林,徐红京分别担任学生处副处长职务.具体情况见表9.1.1.

表9.1.1学生工作部(处)领导任职情况

部(处)长任职时间副部(处)长任职时间郭一行

卢思锋

李纯

董竹娟

吕素香1999.6～1999.12

1999.6～2002.2

2002.2～2004.4

2004.4～2016.10

2016.10～至今

曹路生

王淑荣

徐红京

吕东燕

李彦才

董竹娟(兼团委书记)

吕素香(兼团委书记)

杨林

吕良(兼团委书记)1999.6～1999.12

1999.6～1999.12

1999.6～1999.12

2002.2～至今

1999.6～2002.2

1999.12～2002.2

2002.2～2004.4

2004.4～2006.7

2004.4～至今

2016.10～至今

第二章学生教育与管理

第一节学生思想政治教育

一,基本情况

2000年9月,学校在河北廊坊大学城办学,2000级学生入住并在2001年7月迁回校本部.此后学校实行一年级新生在廊坊大学城,二年级时返回校本部的办学模式,学校集中派驻部分人员担任廊坊大学城一年级学生的教育管理工作.

2003