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临安市教育局文件,临教教〔2016〕16号,临安市教育局关于印发《临安市中小学心理,健康教育等级站评估办法(试行)》的通知,各直属学校(单位),镇(街道)中小学,现。
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关于参加2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文等,评比工作的通知,全县各中小学,幼儿园,接嘉教院办通〔2016〕205号《关于2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文等评比工作的通。
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关于参加2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文,和教案评比的通知,全县各中小学,幼儿园,接嘉教院办通〔2016〕320号《关于2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文和教案评比的通。
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关于参加2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文,和辅导个案评比的通知,全县各中小学,幼儿园,接嘉教院[2016]65号《关于2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文和辅导个案评。
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秀成果征集的通知下发.望各单位按照通知的要求积极参与,严格把关,特别要明确心理健康论文的特点,注重案例研究,不要与德育论文和班主任工作总结混淆.,附件:1.关于组织我市第十二届心理健康教育优秀科。
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中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会,高职院校心理健康教育工作委员会,全国高职心教【2016】2号,关于开展"2016年度全国高职院校学生心理健康教育优秀论文"评选的通知 。
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关于公布余姚市第十二届中小学(幼)心理健康教育,论文(案例)获奖名单的通知,余心指[2016]8号,各直属学校(单位),教辅室,中小学,幼儿园,余姚市第十二届中小。
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关于参加2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文,评比工作的通知,全县各中小学,幼儿园,接嘉教院办通〔2016〕301号《关于2016年度嘉兴市学校心理健康教育论文评比工作的通。
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关于公布宁波市第十四届中小学心理健康教育论文评选鄞州区获奖名单的通知,各有关学校,幼儿园,宁波市第十四届中小学心理健康教育论文评选工作已经结束,经宁波市教科所与宁波市教育心理研究分会组。
关于学生的心理健康发展
小学到初中已经习惯了自己差生的身份,在一遍遍的"连这么简单的你都不会?"的质疑声中,他们也在做心理暗示"连这么简单的我都不会,所以我就是差生".上课时,我曾尝试让基础差些的学生回答简单的问题,他们在明。
游戏与幼儿心理健康教育
儿身心全面和谐发展。一、当今幼儿园心理健康教育中值得注意的问题,就目前所发表的相当一部分关于心理健康教育的研究报告和论文来看,幼儿园心理健康教育至少有两方面的问题值得注意:一是心理问题的扩大。
《中国健康心理学杂志》论文现状的分析报告
摘要] 目的了解中国健康心理学的研究范围、研究内容、研究现状及发展趋势。方法对近5年《中国健康心理学杂志》刊。
乒乓球对女大学生心理健康的影响研究
分的女大学生869名,在869名学生中随机抽取360名分为实验组和对照组进行教学实验。2.研究方法第一,文献资料法。通过查阅有关社会体育心理学、教育心理学等书籍和相关论文来了解关于女大学生心理健康的研。
十年来我国小学生心理健康研究的计量学分析
计分析,如下页表1所示。除2005年(4.4%)和2009年(10.2%)出现稍大的波动外,我国关于小学生心理健康研究的论文数量总体呈现增长趋势。2003~2007年的论文数为159篇,2008~201。
关于心理健康教育的探析
关于心理健康教育的探析关于心理健康教育的探析社会的进步和发展推动了素质教育的进程,素质教育,特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题。在学生的素质教育中,心理健康教育居核心地位,一个人良。
关于大学生心理健康的研究
摘要]对于大学生来说,个人角色的转换、所处环境的变迁、心智成熟度的增加等,使得大学生群体的心理问题越来越凸显出来,大学生的心理健康已成了一。
体育锻炼影响大学生心理健康模型的分析与思考
法,1.1研究对象以《中文科技期刊数据库》和万方数据库中所收集的有关于大学生心理健康体育干预研究的论文为研究对象,共检索相关论文317篇。1.2研究方法,逻辑分析法采用逻辑分析法。
体育锻炼与心理健康相关研究中存在的统计学问题及对策
误,进而严重影响了研究结果的可靠性和说服力[1]。为了改变这一局面,为今后的相关研究提供借鉴,本研究旨在收集2000-2011年已发表在16种中文体育核心期刊上的关于体育锻炼与心理健康相关研究论文并进。
关于高校大学生心理健康教育的研究
摘要:当今社会经济、信息快速发展,在节奏快、竞争机制强的环境中,重视心理健康教育,提高心理素质不但是社会发展的需要,更是人类自我完。
关于高校心理健康教育的几点探讨
摘要】当代社会要求高校培养的学生不仅要具有扎实的专业基础知识和正确的政治思想素质,而且要通过多种形式对学生进行心理指导,帮助学生健。
关于加强大学生心理健康教育的探讨
摘要:本文分析了大学生产生心理健康问题的原因、探讨了加强大学生心理健康教育的重要性,提出了相应的解决方法以便于减少新形势下大学。
关于大学生心理健康的几点思考
摘要】本文对目前的大学生心理健康工作的现状进行了综合分析,反应了目前大学生心理健康工作存在着评价标准不统一,测量工具不合理,工作内容不全。
关于构建立体心理健康教育模式
摘要】在中学生中开展心理健康教育是全面提升中学生素质的全面途径。实验表明,构建课内与课外,班主任与科任教师,主体与环境,学校家庭。
关于高职院校教师心理健康的研究
关于高职院校教师心理健康的研究关于高职院校教师心理健康的研究近年来,我国高职院校的发展很快,无论院校数量,还是在校生规模都是快速增长的趋势。高职院校的教师是一个庞大的教师群体,而对于高职院校教。
关于加强小学生心理健康教育的探究
摘要:随着时代的发展,心理健康教育事业蓬勃发展。在如今看来,拥有健康的心理和健全的人格是走出社会的第一步。因此,加强小学生的心。
关于教师心理健康问题的调查
摘要:由于时代进步和社会发展,中小学教师面临着许多挑战,这些挑战都会使教师产生焦虑、不安的紧张状态,给教师造成沉重的心理压力。关键。
关于大学生心理健康问题的探讨
摘要:大学生将是我国社会主义建设的主力军,他们的心理状况如何不仅影响其自身的发展,而且关系到整个国家和民族的命运。因此加强大学生心。
关于心理健康教育实现途径的思考
摘要:当前,我国正处于社会转型时期,中小学生身处其中,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,会产生各种各样的心。
关于心理健康素质及其结构的思考
摘要结合“健康素质”这一术语,探讨了健康、心理健康、素质、心理素质和心理健康素质等几个基本概念及其之间的关系,并就心理健康素质的结。
关于小学心理健康教育的一些探讨
摘要:学校教育的目标不仅仅是让学生学会知识和技能,更是要促进每一位学生的身心发展。在素质教育推行以来,更加关注学生的心理素质培养,尤其。