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庞 军 杨 扬 唐宏亮
[摘 要 ]研究生是未来国家创新体系的主力军.因此,培养具有创新精神和能力的高素质研究生是研究生培养工作的关键.文章通过分析学科群的特征,指出学科群建设对培养研究生创新精神、创新能力具有积极的作用,并为如何构建创新型研究生培养模式进行有益的探索.
[关 键 词 ]学科群;研究生;培养
[作者简介]庞军,广西中医学院学科建设办公室主任,副教授,副主任医师,硕士生导师;杨扬,唐宏亮,广西中医学院2005级硕士研究生,广西南宁530001
[中图分类号]G40 [文献标识码]A [文章编号]1672―2728(2007)08―0155―03
21世纪,要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新人才的培养.作为人才培养体系之中的重要组成部分一研究生教育已逐渐成为国际社会高度关注的一个焦点.学科群的建设在培养创新型研究生中占据着重要的地位,给创新型研究生培养模式提供了有益的借鉴.
(一)学科群的概念及其特征
学科群是在科学研究从高度分化走向交叉综合的背景下产生的新兴事物.它是为适应社会科学与技术高速发展对高层次人才的需求和科学研究向多学科、综合方向发展而形成的学科建设模式.其概念有广义和狭义之分.广义的学科群既包含同类的相互关联的学科体系,也包括学科的建制.狭义的学科群则是具有某种共同属性的一组学科,这一组学科中包含有若干个分支学科,这些分支学科与学科基础相关、内在联系紧密、内容上互补递进,它