该文是跨文化交际专业英语写作论文范文，主要论述了英语写作相关专升本毕业论文开题报告,与英语句式翻译对高中英语教学的作用相关论文范文检索，适合英语写作及高中英语及英语语法方面的的大学硕士和本科毕业论文以及英语写作相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要 】本文结合笔者多年的教学实践,通过例举的方式,重点阐述了英语句式翻译对高中英语语法运用和作文写作所起到的积极作用,旨在对高中英语师生的教与学提供有益帮助.
【关 键 词 】句式翻译；作用；英语语法；写作
翻译是有效的外语学习的方法.著名语言学家Harbord认为母语（翻译）不仅能加强师生间的交流.增进师生问的和睦关系,而且能促进第二语言学习的实际效果.英国语言学家Widdowson认为翻译是一种非常有用的教学法,在很多情况下都能提供最有效的学习方式.众所周知,现行高考英语命题和试卷设计突出英语学习活动能力,由：“知识立意”转向“能力立意”英语词汇知识、语法知识是基础,而翻译则是学生综合能力的体现.通过翻译句式训练学生可以把零散的、孤立的语言知识有机地结合起来,形成一个完整的知识体系.本文欲从英语语法强化与促进英语写作的角度,对句式翻译在高中英语英语学习和教学中所起的作用作初步探讨,旨在对高中英语师生的教与学提供有益帮助.
一、句式翻译对语法知识点的加深理解所起到的强化作用
该文转载于 http://www.sxsky.net/yingyu/kwkjj/383963.html
句式翻译在高中英语教学中起到不可忽视的媒介作用,通过翻译师生可深化英语学习中的知识点,并将这种认识从感性阶段上升到理性阶段.如我们高考中对非谓语结构,定语从句,名词性从句,虚拟语气,倒装等语法的掌握与运用是考察的重点,部分学生对理论上的语法知识掌握较好,但遇到具体的题目却不会分析运用,纸上谈兵的现象较严重,同时也挫伤了该部分同学的学习英语的兴趣与热情.而句式翻译正是起到把学生理论上的语法知识运用到实际的桥梁作用.教师在平时的句式翻译中,训练的翻译句不可有随意性,要含括以下重要的高考考点.如：
写英语写作论文的方法
播放:25698次 评论:4953人
这类为儿童设计的书销售很好.
设计此翻译题主要训练学生对定语从句、非谓语结构和主动表被动结构的掌握与运用情况,可谓一举数得.但在笔者的教学实践中,部分学生翻译如下：
The kinds of books that intended for children are sold well.
此类翻译错误原因主是学生对从句结构掌握不到位,同时也受到母语负迁移的影响所引起.教师引导学生先用定语从句翻译为：The kinds of books which /that are intended for children sell well.再者引导学生在从句和非谓语结构中实现转换：The kinds of books intended for children sell well.经过如此有目的、有计划坚持不懈的句式翻译训练,学生必定会对此类语法点的认识与理解上升到理性阶段.
二、句式翻译对英语写作的促进作用
我们知道一个英语句子的主语和谓语是整个句子的核心部分,是人们传递
英语写作相关论文范文检索
| 有关论文范文主题研究: | 英语写作相关论文范文 | 大学生适用: | 研究生论文、研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 43 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文题目 | 职称论文适用: | 刊物发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
（1）Students do extra work is meaningful in their spare time.
（2）Students doing extra work is meaningful in their spare time.
（3）It is meaningful for students to do extra work in their spare time.
句（1）翻译中中我们明显看到学生出现句式糅合,动词叠用现象,这主要是受母语的影响,教师在纠正学生的翻译时,可充分利用这个误句,分析对比英汉两种语言的不同,强化学生对英语谓语动词的认识.句（2）翻译中,学生考虑到调解句式中动词的平衡,语法结构无误,但属于中式英语,表达不够地道.这只有在长期的翻译训练中,才能培养学生对英语语言的感觉与认识.句（3）是学生较理想的一种翻译.通过这种训练,对英语生的英语写作的提高做了良好的铺垫.同时,教师通过翻译训练把英语以及英语文化引入教学中,让学生感受到自己英语知识中所存在的欠缺和不足,有的放矢,弥补不足.
句式翻译是我们英语教学中的一种手段,翻译教学法曾在语言教学中风靡一时.可以看出在语言类知识的学习过程中,“句式翻译输入”很重要,经过反复练习,学生掌握其结构框架,大量的句式翻译输入练习可以刺激学生大脑语言区域并使他们产生反应,最终可以导致良好的英语输出.这对学生掌握并运用英语语法和英语写作大有益处；更重要的是通过大量的输入练习可以把显性知识转化为隐性知识,使他们能够自由用英语自由产出.
参考文献：
[1]Richards,J.C and Schmidt,R. Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics [M]. Foreign Language Teaching and Reserarch Press .
[2]陈幼漪“提高中学生英语写作能力探析”《宁波大学学报》2005.3.148-149
[3]易树常“浅谈英语书面表达教学”《中小学英语教学与研究》2006.2.48-51
英语写作相关专升本毕业论文开题报告,关于英语句式翻译对高中英语教学的作用相关电大毕业论文范文参考文献：
高中英语教学论文
表达能。英语论文前言高中英语教学论文,高中英语教学论文高中英语教学论文:对高中英语新教材的反思,一,前言,以"素质教育,培养学生的创新精神和实践能力"为目标的新一轮的教学改革正在全。
高中英语教学设计
计高中英语教学新课题型初探索北京市基础教育课程教材实。高中英语阅读理解解题技巧四川省高中英语新课程标准下的教学与测试研讨会,?通知,各市(州)教科所英语教研室负责人,新课改对高中英。
高中英语教学计划
学方法:促进学。高中英语教学反思高中英语教学反思,南大附中邱琳,课堂教与学的效率是关键.探讨英语教学法,对我们每个教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进。
高中英语教学软件
高中英语教学反思高中英语教学反思,南大附中邱琳,课堂教与学的效率是关键.探讨英语教学法,对我们每个教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,优。
高中英语教学
高中英语教学反思高中英语教学反思,南大附中邱琳,课堂教与学的效率是关键.探讨英语教学法,对我们每个教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,优。
高中英语教学案例
高中英语教学案例分析说,词汇学习无疑应成为高中英语教学的重要内容.,为此,我对进行了调查,调查普通班中普遍存在以下几个问题:(1)60%的学生在10词测试中只能做对6-7个,而只。
高中英语教学期刊
高中英语教学反思高中英语教学反思,南大附中邱琳,课堂教与学的效率是关键.探讨英语教学法,对我们每个教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,优。
高中英语教学网站
高中英语教学反思高中英语教学反思,南大附中邱琳,课堂教与学的效率是关键.探讨英语教学法,对我们每个教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,优。
高中英语教学技巧
能较快地通过阅读,理解短文大意,获。高中英语阅读理解解题技巧四川省高中英语新课程标准下的教学与测试研讨会,?通知,各市(州)教科所英语教研室负责人,新课改对高中英语教学理念,教学目。
高中英语教学总结
训的心得与体会,与各位英语教师共勉.此次培训形式灵活,内容丰富,效果显着,对我们英。高中语文教学总结求.乱世群雄容不下你的"为政2016·新课标全国卷ⅱ阅读下面的材料根据要求写一。
13888888888
点击咨询 