篮球体育器材

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中山大学体育器材借用申请表
关于2016-2016学年第一学期《大学体育》选课的通知,各二级学院,为有序做好2016-2016学年第一学期《大学体育》选课工作,现将有关要求通知如下,选课对象,201。

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黑龙江省中学生体育协会,黑教体协函﹝2016﹞4号,关于举办2016-2016"阿迪达斯",中国高中男子3x3篮球联赛,黑龙江省预选赛的通知,各省级高中篮球基点学校。

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多,层次高3分.体育艺术,(7分)确保学生每天不少于1小时体育活动时间.学生体质健康整体水平测试合格率,优秀率高.推进体艺"2+1"项目,每个学生至少掌握2项运动技能和1项艺术特长,学。

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6年毕业于中国矿业大学体育学院,被保送体育教育训练学硕士研究生.曾获中国矿业大学优秀团干部称号;参加江苏省第十七届省运会定向越野赛并获得1金,1铜;参加2016年cba中国男子篮球职业联赛徐州赛区篮。

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如何正确理解教材内容,并有效地整合利用体育教材,正确理解教材内容:体育教材内容改变了以往采用运动技术为目标,围绕发展运动技术打基础的方法,而是以学生的发展为中心,采用游戏活动教育化,动作技术游。

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2016年全椒县体育与健康学科论文评选获奖名单,序号学校作者题目获奖情况1全椒县襄河中学高立杰滁州市青少年跆拳道运动现状调查与研究县一等奖省三等奖,市一等奖。

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体育教学新课改特点,根据体育教学新课改的教育理念和学生的心身特点,本着以"健康第一"的指导思想,以发展学生为主,在教学中充分发挥学生的的主体地位,培养学生自主学练,自主探究,团结协作,创新学。

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课制度,新教师过关课制度和区级公开示范课制度等等.,3,加强对音,体,美,信息技术,综合实践活动等学科的教学指导和管理.积极开展宣州区艺术展演和体育大课间等活动,督促学校坚持开齐开足相关课程,督。

体育课程标准郑州,郑州市细化解读体育
地器材,努力将体育场地器材改造成学生的运动乐园,以满足学生体育活动的需要,吸引更多的学生参与体育活动.例如:降低篮球架高度,降低排球网高度,缩小足球门,缩小足球,篮球,排球的场地等.我区由于经济发展迅。

我们体育老师应该如何选择
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体育器材的安全管理
　【关键词】高校;体育教学;器材管理;安全措施,在大多数高校开展的运动项目中,基本上有一半的项目都需要依靠体育器材,举例来讲,国家高校普及率比较好的乒乓球和篮球、排球、羽毛球、健美操(音响设备)。

中小学体育器材短缺的主要影响因素与解决对策
织不够合理。例如，篮球传球课，足球、排球没有派上用场；体育器材的损坏，教师不会维修，当做无用物丢弃。4.现有体育器材的使用、保管不当体育器材在使用过程中，体育教师没能明确使用要求，或者监管力度不。

浅谈农村体育场地器材短缺的问题
的场地器材都是有限的，学校不可能无限制地投入。这就要求使用场地、器材频率最高的学生多爱惜、多维护。五年前，我校新添置的体育器材如羽毛球、乒乓球、篮球等，使用期不会超过两个月。而且大部分是学生故意损。

浅谈自制体育器材的意义和方法
制体育器材常用的方法,（一）利用废弃物自制体育器材,日常生活中有很多废弃物，如汽车旧轮胎，没气的排球、篮球，破旧的棉被等等，充分利用这些废弃物制作体育器材。如用丢弃的矿泉水瓶装满土作为障碍。

浅析农村小学体育器材在教学中的有效利用
次都是必查项目。记得最初我校的体育器材只有篮球、足球，数量也就一两个。室外体育设施有的只是单双杠、足球门、篮球架，再无其地。体育器材室根本就没有。现在每年都在充实，也建立了器材室，对器材进行了上架分类管。

我国高校体育器材设施问题的研究
目中统计了单杠、双杠、跳箱和体操凳四种；在高校的武术项目中统计了刀、剑和枪三种体育器材；在高校的球类项目中统计了排球、篮球、足球和网球四种。根据调查统计结果：在被调查的高校里，田径器材拥有量最高，达到。

试论如何加强体育器材收发与使用的管理
摘要体育器材是多数体育实。

浅谈中学篮球体育训练
育训练开展的重要因素。就目前来说，学校内体育设施普遍比较陈旧，更新换代速度较慢，专业性器材较少，这大大阻碍了篮球训练的专业性。同时校园内篮球场地数量有限，不能够满足同时进行体育训练的学生。3.教。

引导学生开展自制体育器材的方法及意义
己在体育教学中合理利用资源自制体育器材的方法，谈谈开展自制体育器材的意义。1自制体育器材常用的方法,利用废弃物自制体育器材日常生活中有很多废弃物，如汽车旧轮胎，没气的排球、篮球，破旧的棉被。

自制体育器材培养学生的创新精神和实践能力的研究
2(03):46-48.,[4]王锦芳.论高校运动场地的布局与附属设施的配置[j].浙江师范大学学报(自然科学版.2003(02).,[5]朱春平.改进标准化体育器材激发学生对篮球、排球项目。

篮球教学在体育教学中的调整
遍、最受欢迎的体育项目是篮球，篮球课一般人数多，场地器材受到一定限制，在这种条件下，教师要把学生组织起来，没有较强的篮球教学能力是不行的。据调查，目前不少教师在上篮球课时，思想上不重视，认为让学生玩。

规范民办院校体育专业篮球联赛的思考
到规范和健全。笔者采用文献资料法、逻辑分析法、调查问卷法、访谈法等研究方法，对黄河科技学院体育学院篮球联赛进行研究，发现联赛赛程编排不合理、运动员素质不高、裁判员水平较低、场地和器材不健全等问题。针对这。

浅谈体育教学器材、教具开发与应用的研究
定数量的器材设施，而我校的体育器材仅有足球、篮球、排球、垫子，教学器材较单一。而既要节约学校开支，又要使学生不失去学习的兴趣，于是我想到了自己开发教具。二、对象与方法,1.研究对象,沈阳。

苏州市沧浪区高级中学体育场地器材利用率的调查与研究
育器材的利用情况通过调查走访整理得出，学校学生在课余进行体育锻炼时，学校没有进行器材的配备，学生只是进行不需要器材的体育活动或是自备体育器材，如篮球、跑步等。学生在学校进行课余体育锻炼需要体育器材。

论体育游戏在高校篮球教学中的应用
　关键词：体育游戏高校篮球教学应用,1体育游戏的特点,1.1体育游戏自身特点,游戏具有其自身特点，如普及性、趣味性、知识性和智能性等。体育游戏易于进行的特点为体育器材设施较差的学校提。

“阳光体育”下高校公体篮球课教学改革研究
分调动学生的积极性，形成终身体育的观念，所以在实际教学过程中，应以教学目的为导向来引导学生培养正确的篮球价值观，随时更正教学的不良方向。2.2公体篮球课学生对体育场地、器材、满意程度,随。

西部欠发达地区初中体育篮球教学存在的问题及对策
-0016-01,一、西部欠发达地区初中体育篮球教学存在的问题,1.体育器材缺乏,在我国西部欠发达地区，体育教学中存在着诸多问题，比如体育教学设施缺乏，体育教学场地不能满足体育教学需要，甚。

中学篮球运动开展的思考
所不能替代的。（2）体育场地器材情况。体育场馆、器材的配备是学校贯彻党和政府的教育方针，进行体育教育，培养德、智、体全面发展人才的重要物质条件。篮球场地器材是学校体育场地器材的重要组成部。

新课程改革下的中学体育篮球教学的实践及优化
育。（1）重视篮球教育的长期性，拓宽篮球教学的内容，增加学校篮球器材的更新与补充，为重视终身体育教育做足准备。（2）还要落实中学篮球课堂的道德教育，积极宣传“友谊第一，比赛第二”“赛出风格，赛出有益”等体。

天津体育学院与北京体育大学2009级篮球专项学生训练现状的对比分析
项学生对上课环境和训练器材满意度调查,学校的硬件环境的高低对学校的篮球训练水平是起到很大的促进作用的。在对两校学生进行“你对目前上课环境和器材是否满意？”调查中，北京体育大学的学生有13（32.5。