此文是一篇统计学论文范文,统计学方面论文范文集,与儿科常见疾病诊断与ICD―10编码相关研究生毕业论文开题报告。适合不知如何写统计学及疾病及质量管理方面的法医学专业大学硕士和本科毕业论文以及统计学类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
【摘 要 】 目的 通过对儿科常见疾病的诊断选择与之对应相关的ICD-10编码,从而达到提高这种编码系统准确性的目的.方法 将2010年――2011年期间我院的常见的儿科疾病的100份资料进行回顾性的分析,并且对这些疾病重新进行编码,比较在此编码前后其准确率的变化情况.结果 常见的儿科疾病可通过不同的疾病原因、不同的临床表现总结为不同的种类,然后一一对应不同的ICD-10编码,重新编码前的准确率为62.00%,而在编码后的准确率为89.00%,在统计学上比较有意义,能够使编码系统的准确度升高.结论 对于常见的儿科疾病,诊断的准确性越高,对其分类的越清楚,在编码时就会有越高的准确度,在人们使用编码系统时就可以更加直接有效地进行选择.
【关 键 词 】 儿科;常见疾病;诊断;ICD-10编码
文章编号:1004-7484(2014)-02-1066-02
ICD是指国际上对于人类疾病的一种分类,主要是根据人们患有的疾病的特有体征、病因等,然后通过规则把疾病给划分为不同类型,每一个种类的疾病使用特有的一个编码来表示,进而形成一个完整的疾病的系统,让人们在查找资料时更快速方便,而且达到所有的资源可以共同使用的目的,更加有利于医疗行业的管理[1].儿科常见疾病有很多,例如急性的上呼吸道感染,小儿肺炎、小儿的支气管性哮喘、流行性乙脑等等,但是这些疾病的编码都太过笼统,在进行编码时对它们的分类在病因、表现、程度上等都没有进行更准确的划分,防止一些容易被混淆的疾病的诊断在编码时出现错误,因此在编码时必须严格依据规则,明确的进行分类编码.我院在2010年――2011年期间对常见的儿科疾病的资料进行回顾性的分析,进行ICD-10的编码,现报道如下:
1.资料与方法
1.1 一般资料 采用随机数表法从我院2010年――2011年期间的儿科出现的较普遍的疾病资料中任意抽出100份,并且对这些资料进行回顾性的分析,其中男孩56名,女孩44名,年龄0.4-9.5岁,平均年龄为(4.6±2.4)岁.所有患者的年龄,性别,身高,体质,有无过敏史等方面无显著差异,具有可比性(P>0.05).
1.2 方法 将我院这一年期间的100份儿科常见病的资料重新进行更加准确的病因、临床表现等方面的核查,减少因疾病病因或表现相似而导致的在编码时的错误分类,并且对所有的疾病进行新的编码.
1.3 观察标准 观察并记录100份资料在重新编码前后的准确率情况.
1.4 统计学方法 利用SPSSl5.0软件进行数据的分析,用百分比来表示计数的资料,使用X2校验来进行数据与数据间的对比,若P>0.05,表示差异无统计学意义,若P<0.05,表示数据的差异具有统计学意义.
2.结 果
经过编码人员的再次编码,发现原来的编码的准确率为62.00%,而重新编码后的准确率为89.00%,相比具有统计学意义(X2等于19.7059,P<0.05),见表1.
3.讨 论
ICD是指由世界健康组织规定的一种用来对疾病进行分类的方法,主要的依据就是引起疾病的原因、疾病的临床表现以及疾病发生的部位等等,然后将
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总之,通过儿科常见疾病的诊断可以发现在对疾病进行编码时,它的准确性会受到各种因素的影响,如果临床医务人员在对疾病诊断时不注意病历资料书写的规范以及用词的准确性问题,就会很容易造成编码的混乱,导致整个系统的应用价值的降低,这就要求病例的书写必须严格按照规定,对疾病的诊断也要真实准确,并且熟练的掌握ICD-10在分类方面的规则,与临床工作人员加强交流沟通,多思考,更好地了解理论知识,努力累积经验,对待工作的态度认真严肃,尽可能的将编码的准确率达到最高.
参考文献
[1] 李丽静,韩晶,索冠伟,等.ICD-10编码在先天畸形疾病分类中的扩展研究[J].中国卫生质量管理,2011,18(5):52-55.
[2] 陈艳佳,侯佳,张志超,等.影响ICD-10编码准确性的因素分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2013,34(10):1474-1475.
[3] 林敏.ICD-10编码在临床运用中存在的问题与对策分析[J].海南医学,2012,23(22):116-117.
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